Modes de vie, sociabilités, pratiques sportives

Usages du numérique

L’explosion du numérique dans notre vie quotidienne ouvre de grandes potentialités mais suscite aussi des interrogations en matière d’égalités dans l’accès, les usages et les contenus. Le développement du très haut débit, la montée en puissance de l’Internet mobile, la généralisation de la mise à disposition de données publiques en ligne (open data), notamment, constituent des enjeux essentiels dans ces domaines. D’importants défis concernent aussi le poids de la sphère économique sur le numérique, la liberté d’expression, le respect de la vie privée et plus généralement la place de l’humain et du citoyen dans le cadre de ces bouleversements. Cette fiche propose de questionner certaines idées reçues sur Internet et ses usages. Elle présente aussi quelques repères en matière d’équipements et d’usages chez les jeunes de 12 à 17 ans et de 18 à 24 ans.

A LA UNE

La veille du centre de ressources de l'INJEP

25 Octobre 2012

Éduquer aux médias, ça s’apprend

Le CLEMI (Centre de liaison de l’enseignement et des médias d’information) a publié en juin 2012 la brochure « Éduquer aux médias, ça s’apprend ! Édition 2012-2013 ». Cette brochure propose des exemples d’activités et d’objectifs à destination des enseignants de l’école primaire, du collège et du...
16 Octobre 2012

Jeunes chercheurs : appel à communication "jeunes et médias"

Le Centre d’études sur les jeunes et les medias organise sa première journée d’études le vendredi 29 mars 2013 à la Maison de la Recherche de Paris 3 Sorbonne Nouvelle. Cet événement se présente comme une opportunité pour des jeunes chercheurs d’exposer leurs travaux portant sur la thématique large...
10 Octobre 2012

Les TIC au service de l’insertion professionnelle des jeunes

« Inser’Action » à la Cité des métiers à Paris

Le GRDR (Migration, citoyenneté, développement) lance les Ateliers « Inser’Action », à destination des jeunes en situation de recherche d’emploi, à la Cité des métiers (Cité des sciences et de l’industrie, Paris 19ème), dans le cadre de son programme d’insertion professionnelle. Cette initiative...
18 Septembre 2012

Suivi de la mise en œuvre du plan de développement des usages du numérique à l’école

Rapport conjoint Igen/Igaenr, Ministère de l’éducation nationale, juillet 2012, 79 p.

L’inspection générale de l’éducation national (Igen) et l’inspection générale de l’administration de l’éducation nationale et de la recherche (Igaenr) dressent un premier bilan, un an et demi après le lancement, du visant ledéveloppement des usages pédagogiques du numérique à l’école, présenté le 25...
18 Septembre 2012

L’information des jeunes sur Internet : observer, accompagner

n°36 des Cahiers de l’action de l’INJEP

Deux articles extraits du n°36 des cahiers de l’action sont proposés en ligne. L’ouvrage (sous titré « expérimentation d’outils avec des professionnels de jeunesse ») s’appuie sur sept expérimentations réalisées dans des contextes différents... Ouvrage réalisé sous la direction de Cécile Delesalle...
18 Septembre 2012

Gérer les mobiles en classe

intervention d’un conseiller pédagogique québecois, Benoit Petit : vidéo

Un atelier animé dans le cadre d’un Rendez-Vous Virtuel du RÉCIT le 6 juin 2012 par Benoit Petit, conseiller pédagogique dans le domaine du développement de la personne. L’auteur invite à se questionner de manière éthique et morale sur la gestion des mobiles dans les salles de cours afin de faire...
11 Septembre 2012

Rentrée scolaire : gérer les médias en ligne et l’utilisation des outils mobiles

Conseils aux parents, éducateurs... sur le site NetPublic

De façon concise et avec des explicitations qui invitent parents, enfants et adolescents à la réflexion et à l’action, il est question de s’interroger et de se positionner par rapport : au temps passé devant les écrans, au téléphone mobile et aux tablettes, aux réseaux sociaux......
27 Juin 2012

Le numérique au service des apprentissages

Lors d’une rencontre intitulée : "Les jeunes et les inégalités numériques " organisée par l’association "Lecture jeunesse" est intervenu Pascal Cotentin, Directeur du CRDP de Versailles [1] qui...