Cohésion sociale, famille, solidarité

Discrimination

Si l’on sait peu de choses sur les pratiques discriminatoires visant les jeunes en raison de leur âge, on constate qu’ils sont massivement discriminés sur d’autres critères : genre, origine ethnique ou géographique, etc. Les discriminations en raison de l’âge restent cependant un enjeu scientifique et politique, non seulement parce qu’elles sont vraisemblablement importantes mais aussi parce qu’elles se revêtent une moindre gravité aux yeux des pouvoirs publics et tendent, à ce titre, à être insuffisamment combattues

A LA UNE

La veille du centre de ressources de l'INJEP

19 Mars 2009
-
Rapport d'étude, de recherche et d'évaluation

Filles et garçons : sur le chemin de l'égalité de l'école supérieure

Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, Depp, mars 2009

Ce document réunit les statistiques sur les parcours scolaires comparés des filles et des garçons à l'échelle nationale : répartition sexuée selon les niveaux d'enseignement, les choix d'orientation, les types d'établissements, les réussites aux examens....
19 Mars 2009
-
Rapport d'étude, de recherche et d'évaluation

L'homophobie à l'école

Le Mag, mars 2009

L'association « Le MAG » est une association pour les jeunes homosexuels, bisexuels et transsexuels. Elle a mené une enquête auprès de jeunes âgés de 14 à 21 ans hétérosexuels et homosexuels pour mesurer le ressenti des jeunes homos et bi dans leur établissement, et sur la façon dont le problème de...
10 Mars 2009
-
Rapport d'étude, de recherche et d'évaluation

18 ans : respect les filles !

Ministère du Travail, des Relations sociales, de la Famille et de la Solidarité, 8 mars 2009

À l'occasion de la journée internationale des femmes, le 8 mars, Valérie Létard a présenté un guide à l'usage des jeunes filles de 18 ans pour s'armer contre les stéréotypes médiatiques, contre toutes formes de discriminations ou de violences aussi bien dans le monde du travail que dans la vie...
04 Mars 2009
-
Rapport d'étude, de recherche et d'évaluation

Scolarisation des enfants handicapés : les recommandations de la Halde

La Halde, février 2009

Quatre ans après la promulgation de la loi du 11 février 2005, qu'en est-il de la scolarisation effective des enfants handicapés en milieu ordinaire ? La Halde adresse des recommandations afin de rétablir une égalité d'accès à la scolarisation. Lire la délibération n° 2009-102 du 16 février de la...
04 Mars 2009
-
Rapport d'étude, de recherche et d'évaluation

Grossesse, maternité et discriminations au travail

Sondage exclusif CSA pour la Halde, février 2009 -

75 % des moins de 30 ans ont le sentiment d'avoir été victime de discrimination pour obtenir une augmentation parce qu'elles sont une femme. 74 % des moins de 30 ans ont le sentiment d'avoir été victime de discrimination pour obtenir un poste à responsabilité parce qu'elles sont une femme....
04 Mars 2009
-
Ouvrage / Note de lecture

1968-2008 : évolution et prospective de la situation des femmes dans la société française

Pierrette CROSEMARIE - Conseil économique, social et environnemental, Journaux officiel, janvier 2009

Au regard des avancées des droits des femmes depuis 1968, telles la maîtrise de leur fécondité et du choix de donner la vie ou le repérage et la lutte contre les violences dont elles sont victimes, la délégation aux droits des femmes et à l'égalité des chances entre hommes et femmes procède à un...
18 Février 2009
-
Rapport d'étude, de recherche et d'évaluation

Rapport du Gouvernement au Parlement relatif au bilan et aux orientations de la politique du handicap

Secrétariat d'Etat chargé de la solidarité, février 2009

Ce rapport fait le point sur la mise en oeuvre de la politique nationale en faveur des personnes handicapées, comme cela est prévu dans la loi n° 2005-102 du 11 février 2005. Un volet est consacré à la scolarisation des jeunes handicapés. Lire le rapport sur le site de la Documentation française...
09 Février 2009
-
Rapport d'étude, de recherche et d'évaluation

Qu'est-ce qui marche dans l'éducation des immigrés ?

Deborah Nusche, OCDE, février 2009

Les résultats scolaires des étudiants migrants sont en moyenne plus faibles que ceux des natifs dans la plupart des pays de l'OCDE. De nombreux travaux de recherche ont décrit les facteurs influençant la performance des migrants, au niveau du système d'éducation dans son ensemble, comme au niveau de...