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Compétences / Accompagnement éducatifs

2017/2027 - La transition lycée-enseignement supérieur - Actions critiques

Daniel Agacinski, Mohamed Harfi

"Pour élever le niveau de compétences de sa population active, pour lutter contre l’échec et la fréquence des réorientations en début de parcours dans le supérieur, ainsi que contre les inégalités sociales d’accès aux diplômes, la France doit prêter une attention particulière à la transition qui intervient au moment du baccalauréat, de l’enseignement secondaire à l’enseignement supérieur."

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