Veille d'actualités jeunesse

Données chiffrées

A LA UNE

04 Janvier 2017
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Note de synthèse

Les embauches en contrat de génération de 2013 à 2015

Le contrat de génération est un dispositif visant à favoriser le maintien en emploi des seniors, l'insertion durable de jeunes dans l'emploi et la transmission de compétences dans l'entreprise. Le profil type du binôme en contrat de génération associe un jeune homme ouvrier, déjà présent dans...
13 Décembre 2016
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Enquête ou sondage

L’apprentissage en 2015

"En 2015, 283 500 contrats d’apprentissage ont été signés dans les secteurs privé et public soit une hausse de 1,3 %. Dans le secteur privé, 0,6 % contrats supplémentaires ont été signés par rapport à 2014, après deux années de baisse. La reprise des entrées concerne tous les secteurs, à l’exception...
29 Novembre 2016
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Note de synthèse

Les ressources des 18-24 ans en 2014. De fortes disparités liées à la situation résidentielle et aux parcours d'activité

EExploitant les données de l'enquête nationale sur les ressources des jeunes (ENRJ), ce document permet de mieux appréhender les ressources monétaires individuelles des 18-24 ans et de corréler ces données avec leur situation résidentielle, cohabitant ou non avec les parents. A noter, la...
29 Novembre 2016
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Rapport d'étude, de recherche et d'évaluation

France portrait social : éclairages sur les jeunes

L'Insee propose une lecture de la jeunesse en cinq volets qui montre de nombreuses disparités entre les jeunes, notamment sur : l'accès et autonomie résidentielle, l'enseignement supérieur (s'orienter, réussir et s'insérer), l'insertion professionnel, les jeunes victimes de violences et  la...
29 Novembre 2016
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Rapport d'étude, de recherche et d'évaluation

L’Europe de l’éducation en chiffres

Ce document est une nouvelle publication de la DEPP qui vise à mettre à la disposition d’un public large un ensemble raisonné d’indicateurs portant sur la plupart des dimensions du système éducatif des pays de l’Union européenne, notament : l'environnement économique et social ; les systèmes...