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Publications

Revue de recherche en sciences humaines et sociales.
Appels à contribution en cours

Publication sur la mutualisation de l’analyse et des expériences dans les territoires.
Téléchargement gratuit du n°1 au n°30 des "Cahiers l’action"

Jeunesses : études et synthèses Synthèses sur les résultats des enquêtes et études sur les thèmes des pratiques et attentes des jeunes, ainsi que des politiques de jeunesse.

Parcours de jeunes et territoires
Ce rapport montre combien le territoire structure les inégalités entre jeunes autant qu’il les reflète.

De l’éducation à l’insertion : dix résultats du Fonds d’expérimentation pour la jeunesse
Ce rapport présente dix résultats d’évaluation de projets expérimentaux sur la transition entre l’école et l’emploi.

Une jeunesse différente ? Les valeurs des jeunes Français depuis 30 ans
Un ouvrage de référence pour prendre la mesure des changements intervenus depuis trente ans dans les valeurs et les comportements des jeunes français.

Inégalités entre jeunes sur fond de crise
Ce premier rapport la fragilisation accrue de la jeunesse et le creusement des inégalités au sein de cette population.

Cette rubrique regroupe l’ensemble des rapports téléchargeables au format PDF.
Vous pouvez par ailleurs consulter dans notre base de données documentaire Télémaque.
Certains de ces documents sont consultables au centre de ressources.

  • Autres publications

Atlas des jeunes en France : les 15-30 ans, une génération en marche
120 cartes pour dresser le portrait inattendu des jeunes d’aujourd’hui avec appui sur des graphiques et données chiffrées.

L’état de la jeunesse en France - Hors-série Alternatives Economiques en partenariat avec l’Injep
Le magazine dresse un panorama complet des enjeux auxquels sont confrontés les jeunes aujourd’hui. En collaboration avec l’Afev.
En vente chez l’éditeur, la magazine Alternatives Economiques, sur le site de l’Injep

Collection "Débats Jeunesses" (1995 - 2009)
La collection de livres « Débats Jeunesses » a été créée en appui à Agora débats/jeunesses. Elle a été publiée par les éditions L’Harmattan de 1995 à 2009.

Revue Cahiers d’histoire
Cahiers d’histoire est la revue du comité d’histoire des ministères chargés de la jeunesse et des sports en s’appuyant sur des études et des travaux entrepris par ce comité. _

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Publications

Comment prévenir l’emprise des choix sexués et sexistes en matière d’orientation scolaire et favoriser ainsi l’égalité professionnelle entre les femmes et les hommes ? Les expérimentations menées dans le cadre du Fonds d’expérimentation pour la jeunesse (FEJ) proposent des actions visant à déconstruire les représentations associées aux formations et aux métiers, en contribuant à une prise de conscience sur les compétences et aptitudes requises et en impliquant le plus tôt possible l’ensemble de la communauté éducative. Un texte signé par Axelle Charpentier, Laëtitia Drean et  Leïla Njee, du pôle évaluation de la Mission d’animation  du Fonds d’expérimentation pour la jeunesse (MAFEJ).

Gratuit

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Abonnement :


Dix ans après les émeutes de 2005, ce dossier souhaite poser un regard rétrospectif sur les conséquences de ces émeutes, et en cherche les traces autant dans le débat sociologique, dans l’historiographie de la condition juvénile dans les quartiers dits « sensibles » que dans les inflexions de l’action publique. Cette date anniversaire constitue une bonne occasion de réinterroger les diagnostics posés au lendemain des événements comme les évolutions récentes des politiques publiques. Quel portrait peut-on dresser de cette jeunesse aujourd’hui et quelles singularités se détachent de l’arrière-plan constitué par ce point de repère historique ? Quel regard peut-on porter sur les inflexions politiques et les transformations de l’action publique postérieures aux événements ? Ces transformations sont-elles à la hauteur des enjeux ?

17 €

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S’il a fallu longtemps pour que s’impose l’idée du voyage comme vecteur d’apprentissage, l’expérience de mobilité européenne et internationale tend à être considérée de plus en plus comme une étape incontournable du parcours éducatif des jeunes, voire à constituer une nouvelle norme, qui s’impose à chacun, que le jeune soit étudiant, apprenti et, même, sans qualification. Néanmoins, l’action publique est aujourd’hui confrontée à des enjeux et à des défis pour que cette mobilité devienne une pratique usuelle et ouverte à tous. L’enjeu de sa démocratisation demeure central.

Ce numéro de la collection des « Cahiers de l’action » s’intéresse aux instruments mis en oeuvre par les acteurs – publics et privés, locaux, nationaux et européens (collectivités territoriales, mouvements d’éducation populaire, plateformes et réseaux européens) – pour agir et interagir dans le champ de la mobilité européenne et internationale des jeunes. Ces outils (information, formation, accompagnement, démarches d’apprentissage entre pairs, travail de réseau, plateformes…) se déclinent en deux catégories : ceux permettant de favoriser la pratique de la mobilité européenne et internationale et ceux permettant d’agir sur la construction et la mise en oeuvre de l’action publique dans ce domaine.

13 €

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La construction des parcours d'orientation et de formation, accompagnement des jeunes et des professionnels, coopération entre acteurs et institutions, et éducation partagée sont au coeur de quatre expérimentations sociales évaluées par l'INJEP entre 2009 et 2013. L'enseignement principal : les acteurs et institutions concernés déploient des modes d'intervention qui privilégient avant tout l'individualisation des prises en charge en matière d'orientation. Ces expérimentations mettent en exergue deux évolutions majeures dans les pratiques de soutien à l'orientation et l'insertion professionnelle : elles impulsent une conception de l'accompagnement plus globale, transversale, qui vise à sécuriser les parcours, et elles plaident pour un rapport très étroit avec la réalité des formations et des métiers.

Gratuit

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