Cohésion sociale, famille, solidarité

Vulnérabilités

Il est aujourd’hui courant d’employer des expressions comme « jeunes en difficulté » ou « jeunes en situation de précarité ». Le recours à l’expression « jeunes vulnérables » ou « jeunes en situation de vulnérabilité » est plus récent. La notion de vulnérabilité fait référence à la pauvreté et l’exclusion dont elle croise plusieurs enjeux. Plus précisément, la vulnérabilité se situe entre l’intégration et l’exclusion, et la catégorie de vulnérable entre celles d’intégré et de marginal ou de disqualifié.

A LA UNE

La veille du centre de ressources de l'INJEP

08 Juillet 2013

Professionnaliser les accompagnants pour la réussite des enfants et adolescents en situation de handicap

Pénélope Komites. Ministère des personnes handicapées et de la lutte contre l’exclusion, ministère de la réussite éducative, avril 2013, 87 p., date de remise : juin 2013

"Les décisions relatives à l’accompagnement des jeunes en situation de handicap doivent permettre de leur assurer un parcours fluide, sans rupture et qui aboutisse à une véritable inclusion sociale, scolaire et professionnelle." Ce rapport présente d’abord un état des lieux de la scolarisation...
02 Juillet 2013

Lutter contre le décrochage scolaire pour atteindre une égalité réelle

Guillaume Bals, Fondation Jean-Jaurès, note n° 179, juin 2013, 10 p.

"Afin de renforcer la lutte contre le décrochage scolaire, dont les chiffres sont inquiétants, il est nécessaire d’adopter une approche éducative et sociale, pensée sur le long terme. Guillaume Balas [conseiller régional, président du groupe socialiste au Conseil régional d’Ile-de-France et...
04 Juin 2013

Youth Social Exclusion and Lessons from Youth Work

Eurydice and Policy Support Unit (P9) of the Education, Education, Audiovisual and Culture Executive Agency (EACEA), European Commission, 2013, 16 p.

"The first section of the report depicts an overview of the concept of youth social exclusion and establishes the scope of the analysis. The second section presents a discussion of comparative data on several aspects of youth social exclusion in the European Union. In addition, examples of positive...
30 Mai 2013

Sixième Journée du refus de l’échec scolaire

25 septembre 2013

L’ Injep est partenaire de la sixième édition de la Journée nationale du refus de l’échec scolaire (JRES), organisée par l’Afev, mercredi 25 septembre 2013, avec le soutien de plus de trente organisations....
28 Mai 2013

L’évaluation interdisciplinaire de la situation du mineur/jeune majeur en cours de mesure

Agence nationale de l’évaluation et de la qualité des établissements médicosociaux (Anesm), mai 2013

L’Anesm publie une recommandation qui s’adresse aux établissements et services accompagnant des mineurs/jeunes majeurs sur décision administrative ou judiciaire et "répond à l’acuité d’un sujet complexe dont le cadre légal a profondément évolué depuis l’entrée en vigueur de la loi du 5 mars 2007...
26 Mars 2013

L’accompagnement des élèves en situation de handicap

Fadela Amara, Martine Caraglio, Jean-Pierre Delaubier, Huguette Vigneron-Meleder, Ministère de l’éduction nationale, mars 2013, 66 p.

" Les inspections générales de l’éducation nationale, de l’administration de l’éducation nationale et de la recherche, et des affaires sociales dressent dans ce rapport, un état des lieux qui confirme la croissance rapide et continue de l’aide individuelle apportée aux élèves en situation de...
19 Mars 2013

Filles et garçons sur le chemin de l’égalité, de l’école à l’enseignement supérieur

Ministère de l’éducation nationale, Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance (Depp), mars 2013, 40 p.

"Les études statistiques sur les parcours scolaires des élèves établissent les différences de performance des élèves selon les sexes, souvent à l’avantage des filles. Cette publication montre les différences d’orientation entre filles et garçons et leurs incidences ultérieures sur l’insertion dans...