Cohésion sociale, famille, solidarité

Quartiers populaires

Les « métiers flous » de la coordination, dans leur histoire et leurs enjeux

Quelques éléments comparatifs... un texte de Bernard Bier

Intervention de Bernard Bier de l'Injep lors d'une journée des coordonnateurs organisée par l'Observatoire des zones prioritaires (OZP) le 28 novembre 2009.

Les métiers de la coordination se sont développés depuis plus de 30 ans, en même temps que d'autres nouveaux métiers. Fonction ou métier ? En ZEP, il s'agit d'une fonction, mais qui peut toujours se décliner en métiers, définis ensemble de tâches ou de compétences. De là à une reconnaissance institutionnelle et à une inscription dans le répertoire des métiers… ! C'est pourtant, semble-t-il, pour les coordonnateurs en ZEP un des enjeux.

Contenus associés

20 Septembre 2018
-
Texte législatif ou règlementaire

Création d'un délégué interministériel au développement de l'apprentissage dans les quartiers prioritaires de la politique de la ville

Le décret n° 2018-796 du 17 septembre 2018 crée un délégué interministériel au développement de l'apprentissage dans les quartiers prioritaires de la politique de la ville. Il précise les missions relevant de sa compétence. Il est institué, auprès du ministre du travail, ce délégué interministériel...
21 Août 2018
-
Texte législatif ou règlementaire

Stages de 3ème dans les établissements des réseaux d'éducation prioritaire renforcée (REP +)

L'instruction Premier Ministre n° 6027/SG du 17 juillet 2018 vise à préciser les modalités du déploiement de 15 000 stages dans le secteur public pour les élèves de troisième des REP+ à compter de l'année scolaire 2018-2019 sur l'ensemble du territoire national....
05 Juillet 2018

Adolescence en exil : les parcours pluriels et singuliers des mineurs non accompagnés - Récits, réflexions et pratiques autour d'une situation paradoxale [Dossier]

Le dossier s'attache à retranscrire l'expérience des jeunes mineurs isolés.Il se heurte dans un premier temps à l'espace de langage dans lequel ils s'inscrivent, pour ensuite rencontrer les traumatismes des enfants et faire le récit du parcours géographique réel de ces adolescents.Il traduit enfin...
12 Juin 2018
-
Enquête ou sondage

Dans les quartiers de la politique de la ville, deux fois plus de jeunes ont quitté l’école et sont sans diplôme

"Dans les grands pôles urbains de Provence-Alpes-Côte d'Azur, 23 % des jeunes de 18 à 24 ans habitant un quartier prioritaire de la politique de la ville (QPV) ont quitté l’école et sont sans diplôme. Cette situation est deux fois moins fréquente en dehors de ces quartiers (10 %), y compris dans...