Zoom 4 : Le projet I-Jumelages

Rubrique International : ZOOM n°4

Le projet I-Jumelages

I-Jumelages : Projet initié par l’association Vecam, alliant l’idée de coopération internationale et l’appropriation des technologies d’information et de communication. Site internet : http://www.vecam.org/i-j/ "Le i-jumelage est un regroupement entre 2 associations pour réaliser un projet de coopération et faciliter l’appropriation des outils de communication. Le principe est très simple : il s’agit pour chaque organisation qui le souhaite de faire une offre de partenariat basée sur un projet et de le réaliser avec une organisation jumelle en s’aidant des technologies de communication. Cette action peut prendre des formes différentes. Dans certains cas, cette action consiste à transférer un savoir-faire ou une expérience de l’un des partenaires vers l’autre, voici quelques exemples :

• Installation d’équipements informatique, d’un lieu d’accès public à internet.
• Création d’un portail d’information pour des publics défavorisés
• Création des outils de communication et de publication collective pour une communauté locale ou thématique
• Échanges de pratiques en matière de TIC et de développement local entre les fonctionnaires locaux et les municipalités de deux villes. Dans d’autres cas, cette action consiste à réaliser un projet commun d’échange et de coopération :
• Création d’un journal multimédia commun à 2 classes d’école, collège ou lycée, et mise en place d’une correspondance scolaire en 2 langues.
• Mettre en place des échanges de contenus, la production d’initiatives éducatives innovantes, procurer une assistance technique permanente, et soutenir les échanges entre enseignants et entre élèves d’institutions scolaires.
• Création culturelle et artistique par des organisations des deux continents utilisatrices des TIC comme moyens de production et comme support de diffusion.
• Création de portails de services qui permettront aux immigrants de conserver un lien avec leurs communautés, régions ou pays d’origine tout en faisant valoir leurs cultures. La durée et les conditions de réalisation du projet peuvent varier selon les besoins.

Dans tous les cas, le i-jumelage est réalisé dans un esprit de solidarité et de respect de l’autre. Il est basé sur les logiques de réciprocité, d’échanges de savoirs, d’expériences et de compétences, entre les partenaires. Le I-jumelage permet aux acteurs sociaux de s’approprier les TIC de manière pratique et adopté à leurs besoins. Les I-jumelages encouragent aussi l’éducation et la formation permanente.

Page d’accueil du site I-Jumelages http://www.vecam.org/i-j/

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Extrait d’un entretien avec Frédéric Sultan (Vecam)

A propos d’I-Jumelages "On a mis au point une méthode de travail qui consiste à se regrouper avec 5 structures à peu près équivalentes à Vecam, qui jouent à peu près le même rôle dans leur pays ou dans leur région, 3 en Amérique Latine et 2 en Europe, Novacis à Barcelone, Vecam en France, ITDG au Pérou, ACCESO au Costa Rica et RITS au Brésil et à nous 5 on a la prétention d’identifier des projets ou des porteurs de projets qui peuvent faire l’objet d’un jumelage avec un partenaire dans l’autre continent."

Quels sont les types de projets concernés par ces jumelages ?

"Beaucoup de projets d’éducation populaire justement, je dirais même que le point commun c’est que ce sont des projets d’éducation populaire. Education populaire est un vocabulaire très franco-français mais quand on sort de France, on va parler de projets de développement, de projets communautaires, de projets éducatifs, à vocation non lucrative…etc."

Vous avez donc établi des critères pour identifier les projets, pour dire ; oui ce sont des projets qui relèvent d’éducation populaire ? S’agit-il d’associations ?

"Non, en fait, ce ne sont pas forcément des associations. Justement, je pense que c’est un des points intéressants dans la démarche de conception de la méthodologie de ce projet, c’est que effectivement quand on fait ce genre de projets le premier réflexe de tout le monde, c’est de dire il faut établir les critères. Et moi je crois que c’est une erreur, qu’en réalité établir des critères ça consiste à essayer de faire rentrer les choses dans un cadre et que la démarche la plus intéressante c’est de sortir du cadre.

La démarche intéressante dans le cadre d’I-Jumelages c’est de se dire on a 5 structures, chacune à minimum 1500 kms les unes des autres, chacune a un réseau, qui se retrouvent sur des valeurs et qui se disent : on veut favoriser le partenariat entre nos partenaires locaux sachant que ce qui réunit nos partenaires locaux finalement c’est aussi pour une partie importante les valeurs qu’on défend. Ce qui fait qu’aujourd’hui Acceso au Costa Rica travaille sur telle ou telle association, c’est à la fois parce qu’ils se retrouvent sur un projet politique et là pour le coup pas seulement général mais aussi en terme de plaidoyer, aujourd’hui quand Acceso travaille avec un groupe de femmes c’est pas seulement pour qu’elles acquièrent une maîtrise des technologies mais c’est aussi pour que ce groupe de femmes participe à une mobilisation sur les questions de femmes à un échelon national voire international. Alors que la vocation première de ce groupe de femmes, c’est de faire de l’alphabétisation des femmes dans une favela. Ce qui est intéressant, et c’est ça qui fait l’éducation populaire, c’est qu’on fait un lien entre le local et le global, là on a tissé ce lien.

Moi ce qui me semble intéressant dans le cadre d’I-Jumelages, c’est qu’on puisse faire suffisamment confiance aux partenaires pour dire on vous créditera forcément du fait que les partenaires que vous choisissez sont des partenaires de l’éducation populaire et que du coup le jumelage qu’on va créer ne sera pas seulement une alliance pour la réalisation d’une action au sens technique du terme mais dépassera cette dimension là et permettra d’aller plus loin en termes d’expériences, en termes politique, en termes idéologiques,etc."

Ces projets sont-il forcément liés aux TIC ?

"Non, les technologies peuvent être un support de communication. Ce qui nous intéresse dans ce processus, c’est qu’il y ait une appropriation des TIC comme un outil au service des projets et non pas une finalité."

Quelles sont ces valeurs que vous évoquiez ?

"C’est un peu difficile de répondre comme ça. Mais ce sont des valeurs qui tournent autour de la défense des droits humains, de la participation démocratique, de l’égalité homme-femme… c’est déjà pas mal."