Projet de mise en place d’une communauté partagée sur Internet d’expériences et de pratiques pédagogiques pour des formateurs Jeunesse et sports

Une trentaine de formateurs (professeurs de sports et conseillers jeunesse ) ont participé à deux sessions en 2002 et en 2003 « L’apport d’Internet en formation », une formation qui leur a permis de mieux maîtriser l’ingénierie pédagogique sur Internet (adaptation des contenus de cours, scénarisation, gestion du tutorat à distance, découverte des outils existants sur Internet, plates-formes, logiciels adaptés, etc)

Ces formateurs ont par la suite eu l’idée de créer un réseau d’échange qui permettrait de capitaliser leurs expériences et échanger entre eux. Cependant, il n’existe toujours pas d’ espace sur Internet. L’objectif serait donc de proposer sur Internet un lieu privilégié dédié à la mise en place d’un tel réseau.

Public concerné

• Personnels intéressés par la formation à distance réalisant ou non des formations à distance dans les DD, DR CREPS, Etablissements nationaux du Ministère des Sports et celui de la Jeunesse
• Par la suite, leurs partenaires locaux dans le cadre de leurs formations : formateurs, tuteurs, spécialistes.

Les objectifs du réseau

• Créer un réseau permettant d’échanger des expertises et des bonnes pratiques afin de démultiplier les expériences et de renforcer la qualité d’actions de formations innovantes.
• Mise en place d’outils de communication pour échanger des expertises et des bonnes pratiques

Il s’agit de pouvoir faire remonter les informations et de les rendre accessibles à l’ensemble du réseau pour faire émerger les expériences innovantes en matière de formation à distance et les mettre en commun par une veille informative dans les domaines qui concernent le sport et la jeunesse et les appliquer dans les différentes formations. Création d’un lieu d’échange sur Internet : un site collaboratif
L’outil le plus approprié serait la mise en place d’un Intranet accessible aux membres du réseau ou un espace sur une plate-forme de formation.

Objectifs

• Créer un réseau sur Internet permettant d’échanger des expertises et des bonnes pratiques afin de démultiplier les expériences et de renforcer la qualité d’actions de formations innovantes.
• Permettre de réaliser des projets transversaux en formation à distance ou l’appui à des projets pilotes. Par exemple la création de modules de formation à distance de certaines unités capitalisables de brevets professionnels , d’autres formations et des référentiels.
• Concevoir des outils de travail collaboratif permettant aux formateurs de publier des documents et de construire des échanges à partir de ceux-ci.
• Accéder par un système de veille à des ressources, des bibliographies, de webographies, d’un lexique, des informations sur des bonnes pratiques pédagogiques réalisé à l’intérieur du réseau ou à l’extérieur en France, en Europe et ailleurs dans le monde.

Exemples de contenus de rubriques indispensables

Actualités, nouveautés sur le site, compte-rendu de réunions, agenda national et régional, le point sur une bonne pratique, liens vers des sites spécialisés, … Des éléments de ces informations peuvent être reprises sous forme d’une lettre de diffusion envoyée à tous les membres. Annuaire des membres du Réseau Formation à distance Jeunesse & Sports
Forums de discussion permettant aux membres du réseau d’échanger sur une thématique. Chaque forum aura un texte d’introduction afin de lancer le débat. Des textes accessibles par thèmes, textes de références ou supports de contenus de cours
Des ressources méthodologiques comme :

• La réglementation, normes et standard
• Glossaire des termes utilisés
• Ingénierie de formation à distance
• Les plates-formes et ergonomie des interfaces
• L’accompagnement et le suivi d’un dispositif de formation à distance
• Le tutorat, le travail collaboratif
• Coût et enjeux, financement d’une formation à distance

Conclusion

Il ne suffit pas de disposer d’un outil permettant la mutualisation aussi performant soi-il pour que la mutualisation devienne effective mais au vu des besoins et des pratiques des formateurs en matière de formation à distance il semblerait que la mutualisation serait un besoin identifié qu’aucun autre dispositif ne peut satisfaire aussi bien qu’ un site collaboratif.