Présentation générale des modules de sensibilisation

Une base de connaissance

Ces modules de sensibilisation accessibles à tous les publics sur le site internet de l’Injep se veulent une base de connaissance générale sur la question de l’éducation populaire. En rassemblant différents aspects et des sources variées, ces modules tentent de proposer une synthèse des questions liées à l’éducation populaire, sans toutefois prétendre y répondre. En effet, il ne s’agit ni de prendre partie pour ou contre telle ou telle vision de l’éducation populaire, ni de juger la « vraie » ou la « fausse » éducation populaire ou ce qu’elle devrait être.

Des modules autonomes

Dans la pratique, chacun de ces modules peut être étudié de manière autonome. Les premiers modules proposés portent sur "les méthodes de l’éducation populaire", "les médias et l’éducation populaire", "l’Etat et l’éducation populaire". Ils seront complétés par d’autres modules au fur et à mesure de la construction de cette base de connaissances. Au final, l’ensemble de ces modules doit permettre d’acquérir une vision globale des enjeux liés à la question de l’éducation populaire.

Une sensibilisation interactive

C’est pour cette raison, que ces modules sont pensés comme des clefs de compréhension à partir desquelles il est possible et même souhaitable de discuter. Les contributions (futures) de chacun viendront donc enrichir ces modules, au fur et à mesure de leur développement. La sensibilisation proposée sera de ce fait en construction permanente ; dans une approche la plus interactive et coopérative possible. Il nous semble que cette démarche est proche de « l’esprit » de l’éducation populaire, c’est donc dans cette idée que nous souhaitons construire cette base de connaissances.

Des thèmes pour se repérer

L’éducation populaire étant au croisement de nombreux champs : culture, histoire, économie, social, éducation, loisirs, politique, les modules proposés ne constituent que des regroupements thématiques nécessaires à l’organisation de cette base de connaissances, et non une délimitation arbitraire des questions posées.

Une formation personnalisable

Les modules comportent plusieurs niveaux de connaissance, laissant le libre choix d’approfondir ou non telle ou telle question. A cette fin, des liens sont définis entre les modules, par l’intermédiaire de mots clefs qui permettent de passer librement d’module à un autre. Enfin, certains points font l’objet d’approfondissements appelés zooms qui peuvent être communs à plusieurs modules. Au final, la structure de cette base de connaissances permet deux types de navigation : un mode de navigation classique (module par module) et un mode plus personnel (passage d’un module à l’autre, d’un module à un zoom, des zooms aux liens, d’un document à un point de vue, etc.).

Des clefs pour aller plus loin

A partir d’ouvrages, d’extraits de documents, de cas pratiques, d’interviews, de retours d’expériences et d’éléments d’actualité et internationaux, ces modules proposent des points d’appui à toute recherche plus poussée dont les outils sont également proposés (bibliographie thématique commentée, répertoire de liens, répertoire des acteurs, base documentaire).