Présentation du séminaire
Le monde de la culture et le monde de l’éducation populaire partagent des ambitions communes. Depuis quelques années le Centre Pompidou et l’Injep travaillent ensemble à développer en particulier l’une d’elles : l’ambition éducative. Cette collaboration a été formalisée par des conventions de partenariat. La dernière a été signée en mars 2009. Au Centre Pompidou, c’est la Direction de l’action éducative et des publics qui mène ce travail au travers d’actions pédagogiques qui permettent de franchir les frontières artistiques et d’apporter aux jeunes un complément de connaissance et de capacité à pouvoir se situer dans le monde d’aujourd’hui. L’Injep, qui est un expert de référence sur les champs jeunesse et éducation populaire, a engagé, quant à lui, depuis plusieurs années, une réflexion sur les pratiques artistiques et culturelles des jeunes comme enjeu à la fois de société − par l’insertion − et artistique − par le renouvellement des formes d’expression.
Le comité de pilotage constitué pour construire ce séminaire reflète la diversité des approches : les ministères chargés de la jeunesse et de la culture, la Fédération nationale des collectivités territoriales pour la culture, l’association Culture et départements, l’Ardeva Ile-de-France qui regroupe les responsables Culture des fédérations d’éducation populaire, l’Ariam Ile-de-France, l’Iri (Institut de Recherche et d’Innovation) et la Bibliothèque publique d’information du Centre Pompidou.
La problématique principale de ce séminaire est de déterminer en quoi la création contemporaine peut faire lien entre les différents acteurs culturels sur un territoire et contribuer à la construction de projets innovants. Dans ce but, il s’agit de questionner les pratiques professionnelles de chacun, de favoriser les échanges entre les réseaux, d’interroger les métiers de la médiation et, enfin, inciter les acteurs culturels à innover dans leurs modes de coopération sur le territoire de l’Ile-de-France.
Ce séminaire s’est déroulé au Centre Pompidou sur 5 jours au cours de l’année 2009. Un nombre limité de responsables locaux de la culture (élus, cadres territoriaux et associatifs, animateurs de réseaux d’éducation populaire, responsables de structures culturelles, responsables de centres d’art contemporain…) du territoire d’Ile-de-France y ont pris part.
Trois thèmes ont été retenus et soumis à la réflexion des participants :
1. Les habitants
2. Les territoires
3. Les acteurs
Synthèse du séminaire
Écouter les enregistrements du séminaire
Sommaire
1. L’action culturelle dans tous ses états
. Quelques mots sur les fondements des politiques culturelles
. L’action culturelle en quête d’identité
. Quel est le rôle d’un élu à la culture aujourd’hui ?
. Les structures culturelles, vers un ré-ancrage territorial
2. Quelques projets, témoins des dynamiques artistiques et culturelles
actuelles
. Claude Rutault à la Cité des Maillards
. « Pierre », un projet fédérateur - Le Théâtre de l’Arpenteur à Noisiel
. L’Axe majeur de Cergy-Pontoise, un projet fédérateur et constitutif d’une identité locale
3. Perspectives pour un renouvellement de la relation à l’art et à la culture
. Sortir la culture de son isolement
. Pratique culturelle : une notion à revisiter par le numérique
. Les perspectives ouvertes par l’Agenda 21 de la culture
. Liens web
4. Conclusion
