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Place des stéréotypes et des discriminations dans les manuels scolaires

Université Paul Verlaine, Metz, pour la Halde, novembre 2008

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La Halde a fait réaliser une étude sur la place des stéréotypes et des discriminations dans les manuels scolaires de juin 2007 à mars 2008. Cette étude a pour objectif d’évaluer comment est traitée la question de l’égalité et des discriminations. Elle s’attache également à repérer la présence de stéréotypes renvoyant à des critères de discrimination comme l’origine, le sexe, le handicap, l’orientation sexuelle et l’âge.

Lire le rapport de la Halde

La HALDE a fait réaliser une étude sur la place des stéréotypes et des discriminations dans les manuels scolaires de juin 2007 à mars 2008.

Mise en ligne le mercredi 12 novembre 2008
Modifiée le mercredi 12 novembre 2008

Mot(s) clé(s): Éducation, Discrimination
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