« Au terme d’une décennie marquée par la prise en main des sujets tarifaires par les musées eux-mêmes, la gratuité accordée aux jeunes de 18 à 25 ans et aux enseignants à compter du 1er avril 2009 constitue à la fois une rupture et l’initiative politique la plus affirmée dans le sens d’une politique des publics depuis le début des années 2000. Mais dans ce cas, le balancier est extrême : décidée au plus haut niveau de l’Etat contre l’avis de la majorité des membres de la communauté muséale, cette mesure n’a pas été insérée dans un dialogue stratégique entre l’Etat et les musées. C’est peut-être ce qui explique qu’elle ait été compensée budgétairement dans des conditions critiquables, et débouche aujourd’hui sur des résultats peu probants. »
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