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Les évaluations en lecture dans le cadre de la JAPD

Note d’information, n° 07.25 mai 2007

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De 2005 à 2006, la proportion de jeunes en difficulté de lecture lors de la journée d’appel de préparation à la défense (JPAD) est passé de 10,8% à 10,7 %. Cette observation négative rejoint celle observée avec l’étude internationale PISA.

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Mise en ligne le lundi 23 juin 2008
Modifiée le lundi 23 juin 2008

Mot(s) clé(s): Illettrisme
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