Dans ce rapport consacré aux « défis de l’intégration à l’école » le Haut Conseil à l’intégration émet 50 recommandations qui répondent aux trois défis à relever : un défi migratoire, un défi social et un défi culturel. Il souligne également que l’école ne peut pour autant être seule à conduire la politique d’intégration sociale et culturelle. D’autres ministères doivent donc oeuvrer à consolider la politique scolaire. Aussi, une politique interministérielle doit aider l’école dans sa mission d’intégration."
Ll’institut national de la jeunesse et de l’éducation populaire (INJEP) a été auditionné.
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