La réforme en cours de l’Institut national de la jeunesse et de l’éducation populaire (Injep) repose principalement sur quatre chantiers :
- Une meilleure organisation des études et de l’évaluation en lien avec le milieu scientifique et l’université ;
- la redéfinition de l’offre de service de l’Injep ;
- la mise en place d’une stratégie de valorisation des connaissances et des travaux ;
- le développement d’une politique de veille documentaire davantage ciblée.
Observation et évaluation
Pour asseoir la vocation interministérielle de l’institut, l’équipe des chargés d’études et de recherche est complétée par des spécialistes dans les domaines de l’insertion professionnelle et de la santé qui viennent renforcer les domaines de compétences traditionnels de l’institut (information, orientation, qualification des professionnels, valeurs des jeunes, adolescence, politiques éducatives et territoriales…).
Il importe par ailleurs de mieux coupler l’analyse des pratiques et attentes des jeunes avec l’évaluation des politiques publiques de jeunesse afin de permettre à l’Injep de développer sa capacité d’expertise et de jugement, de renforcer sa qualité de laboratoire d’idées et d’être force de propositions, consacrant par là-même son rôle de pivot entre le monde de la recherche et celui de la décision politique.
Par ailleurs, les partenariats vont être renforcés pour permettre une démultiplication de l’action de l’Injep et l’enrichir de réflexions croisées. Dans cette perspective, l’ensemble des actions ou projets en cours sont réexaminés et réévalués.
Nouvelle offre de services
Ces nouvelles missions s’accompagnent d’une réflexion sur l’offre de services pour la rendre plus cohérente et plus pertinente. Cette réflexion doit associer les personnels de l’établissement remodelé, les partenaires (associations, collectivités territoriales, services déconcentrés), ainsi que les représentants de la tutelle.
Cette offre de service est déjà en partie en place puisque des l’Injep mène des activités de diagnostic pour le compte de collectivités comme Sedan, Schiltigheim, Angoulême ou La Rochelle, des services déconcentrés ou des associations…
Confirmé par le « Livre vert » comme « centre d’expertise » des politiques de jeunesse, l’Injep mobilise, dans le même esprit, ses chargés d’études pour qu’ils contribuent au débat en cours. L’Injep se positionne également comme évaluateur des projets expérimentaux déposés auprès du haut commissaire.
Valorisation et diffusion
Le renforcement de la valorisation et de la diffusion des travaux s’opère, pour sa part, à travers la redéfinition de stratégies éditoriales globales (papier et Web) et promotionnelles. L’accent est mis sur la valorisation des ouvrages de recherche (revue Agora débats / jeunesse, Cahiers de l’action) ainsi que sur la diffusion en ligne, à travers une complète révision des sites édités par l’Injep. Objectif : donner corps, en 2010, à un véritable site-observatoire de la jeunesse et des politiques dédiées à ce public.
Veille documentaire
Enfin, l’établissement préfigure le centre de ressources et de veille documentaire à travers une analyse de la pertinence des sources à exploiter et une réflexion sur la rénovation du processus de capitalisation et sur la mise à disposition de ressources pédagogiques.
