La ville éducatrice - 2002

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BIBLIOGRAPHIE

Date de parution : 2002

• Animation dans les communes : un enjeu démocratique. - ANIM’Magazine, 2002, n° 93-94, janvier-février. - p. 18-45.

Descripteurs : ANIMATION / POLITIQUE PUBLIQUE LOCALE / COLLECTIVITE TERRITORIALE / PRATIQUE D’ANIMATION / DEMOCRATIE / PARTENARIAT / ANIMATION SOCIALE / ANIMATION CULTURELLE / PARTICIPATION DES HABITANTS

S’il appartient aux élus de définir les grands axes des politiques d’animation, en fonction des réalités locales, c’est l’animateur ou l’association locale qui la met en place. Au nom de ses valeurs et de ses compétences. Article - Consultation sur place

• CEL, de l’intention à la réalité. - VERS L’EDUCATION NOUVELLE, 2002, n° 503, février. - p. 9-19.

Descripteurs : EDUCATION / DISPOSITIF PUBLIC / CEL / METHODE PEDAGOGIQUE / ACTION EDUCATIVE / PROJET EDUCATIF

Un outil pour une éducation partagée, un outil pour contribuer à la transformation des pratiques pédagogiques. Ce dossier tente d’aborder le point de vue des acteurs de terrain qui sont au plus près des enfants et des jeunes concernés. Article - Consultation sur place

• Cellule de veille éducative : mode d’emploi. - GAZETTE DES COMMUNES (LA), 2002, n° 4, 28 janvier. - p. 26-27.

Descripteurs : EDUCATION / INTEGRATION SCOLAIRE / JEUNE EN DIFFICULTE / ECHEC SCOLAIRE / PREVENTION SOCIALE / POLITIQUE DE L’ENSEIGNEMENT / POLITIQUE DE LA VILLE / DISPOSITIF PUBLIC

Depuis le début de l’année, le ministère de la ville favorise la création de "cellules de veille éducative" pour prévenir l’échec scolaire. Tour d’horizon des premiers enseignements. Article - Consultation sur place

• Collectivités-associations : tout est dans le contrat. - ASSOCIATIONS mode d’emploi, 2002, n° 36, février. - p. 12.

Descripteurs : PARTENARIAT / LEGISLATION / ENGAGEMENT / ASSOCIATION / COLLECTIVITE TERRITORIALE / VIE ASSOCIATIVE

Pour les associations, les occasions de passer un contrat avec une collectivité ne manquent pas. Or les contraintes et les droits diffèrent selon le type de contrat. Voici quelques repères pour mieux apprécier les engagements que vous prenez. Article - Consultation sur place

• Consulter et après ? - TERRITOIRES, 2002, n° 428, mai. - p. 14-15.

Descripteurs : VIE COLLECTIVE / PARTICIPATION DES HABITANTS / CONSEIL DE QUARTIER / DISPOSITIF PUBLIC / POLITIQUE PUBLIQUE LOCALE

La démocratie participative ne semble pas à l’abri d’un essoufflement rapide. D’où l’importance de la pérennisation d’une des formes les plus répandues de dispositif local : les conseils de quartiers. Article - Consultation sur place

• Couple (Le) école-loisirs n’a plus le temps de se voir. / Danielle DESMEDT, Béatrix GREGOIRE. - JEUNESSE AU PLEIN AIR, 1999, n° 377. - pp. 9-10.

Descripteurs : EDUCATION / CONTRAT EDUCATIF LOCAL / RYTHME DE VIE

Le contrat éducatif local est un dispositif qui divise le temps de l’enfant entre le scolaire et le périscolaire. Un recul par rapport à une conception globale de l’aménagement des rythmes de vie des plus jeunes, prônée par les organisations d’éducation populaire. Article - Consultation sur place

• De l’exercice difficile du partenariat. - ECOLE DES PARENTS (L’), 2002, n° 3-4, juin-septembre. - p. 48-51.

Descripteurs : POLITIQUE DE LA VILLE / PARTENARIAT / PROJET URBAIN / PARTICIPATION DES HABITANTS / CONTRAT DE VILLE

Le chef de projet contrat de ville met en oeuvre des actions pour améliorer le bien être des habitants. Article - Consultation sur place

• Démocratisation en action (s). Rencontres nationales de l’éducation. Rennes - octobre 1998 - Ligue de l’Enseignement, 1999. - 158 p.

Descripteurs : VIE COLLECTIVE / MILIEU SCOLAIRE / CONTRAT EDUCATIF LOCAL / ACTION POLITIQUE / PARTENARIAT / CITOYENNETE / EDUCATION CIVIQUE / SOUTIEN SCOLAIRE / ARVE

Ces rencontres ont été l’occasion de créer des passerelles entre élus, chercheurs, partenaires associatifs, enseignants. Les débats ont porté sur l’école, lieu privilégié de l’apprentissage de la citoyenneté. Congrès Cote : F 12 DEM

• Education populaire : nouveaux défis. - POUR, 2002, n° 173, mars. - 149 p.

Descripteurs : EDUCATION POPULAIRE / RAP / MEDIA / DEVELOPPEMENT LOCAL / PRATIQUE CULTURELLE / CITOYENNETE

Aujourd’hui, la tentation est grande de dire que le concept d’éducation populaire est vide ou tellement flou qu’il peut englober tout et n’importe quoi. Sous les effets apparents de cette crise d’identité, on peut observer les lames de fond d’une actualité de l’éducation populaire qui révèlent ses capacités à prendre en compte les requêtes du monde actuel. Article - Consultation sur place

• Elus et associations : des précautions mais pas d’interdiction. - ASSOCIATIONS mode d’emploi, 2002, n° 57, mars. - p. 18-19.

Descripteurs : VIE ASSOCIATIVE / PARTENARIAT / COLLECTIVITE TERRITORIALE / ETAT / ASSOCIATION

Il est relativement fréquent qu’un ou plusieurs membres de l’équipe municipale soit impliqués dans le fonctionnement des associations de la commune. Il convient de prendre des précautions pour éviter des dérives potentielles. Article - Consultation sur place

• Etrangers : Faciliter l’intégration. - MAIRES DE FRANCE, 2001, n° 106, avril. - p. 46-48.

Descripteurs : CONDITION DE VIE / LOGEMENT / EMPLOI / EDUCATION / IMMIGRATION / INTEGRATION SOCIALE / POLITIQUE PUBLIQUE LOCALE

Autour des thèmes, logement, éducation, emploi et démocratie locale, certaines politiques locales visent à favoriser l’intégration des résidents étranger ou d’origine française, sans forcément que l’Etat en soit l’initiateur. Article - Consultation sur place

• Ville (La) : l’inventer ou la subir. - TERRITOIRES, 2002, n° 424, janvier. - p. 5-42.

Descripteurs : URBANISME / VILLE / COHESION SOCIALE / PARTICIPATION DES HABITANTS / POLITIQUE DE LA VILLE / SOLIDARITE

La construction d’un lieu, d’un espace, d’un temps pour se poser les questions de la fabrication de la ville crée forcément de la suspicion, de la tension, du conflit, du débat qui peu à peu deviennent constructif, si tous jouent le jeu. Article - Consultation sur place

Date de parution : 2001

• Associations (Les) partenaires du développement local ? - ANIM’Magazine, 2001, n° 85-86, mai-juin. - p. 14-17.

Descripteurs : VIE COLLECTIVE / VIE ASSOCIATIVE / DEVELOPPEMENT LOCAL / COLLECTIVITE TERRITORIALE / LEGISLATION / PARTENARIAT

La nouvelle loi d’orientation pour l’aménagement et le développement du territoire, dite loi Voynet, donne un nouvel essor au pays. Les associations ont les moyens de s’inscrire dans la démarche, notamment à travers les conseils de développement. Article - Consultation sur place

• Conseils de quartier : la démocratie en marche. - JOURNAL DES ASSOCIATIONS (LE), 2001, n° 24, juin. - p. 10-13.

Descripteurs : VILLE / POLITIQUE DE LA VILLE / QUARTIER / CONSEIL DE QUARTIER / PARTICIPATION DES HABITANTS / DEMOCRATIE

Le gouvernement prépare une loi sur l’instauration des conseils de quartiers qui vont devenir obligatoires dans les plus grandes villes. Cette volonté de faire participer les habitants à la vie de leur quartier est louable et les associations auront un rôle moteur à jouer dans ces futures instances de démocratie locale. Article - Consultation sur place

• En quoi le travail de la culture est-il un acte de résistance ? Mise en situation de l’éducation populaire dans l’intervention sociale dans une démarche de recherche-action à Roubaix (59). / Nicolas FASSEUR. - UNIVERSITE DE PARIS DAUPHINE ; MARLY-LE-ROI : INJEP, 2001. - 87 p.

Descripteurs : ANIMATION / ANIMATEUR / EDUCATION POPULAIRE / EVOLUTION HISTORIQUE / RESEAU ASSOCIATIF / ROUBAIX / CULTURE / PARTICIPATION DES HABITANTS / PARTICIPATION POLITIQUE

L’objet de ce mémoire a pour origine la commande d’un réseau associatif de Roubaix, JOSC, qui souhaite repenser, renouveler le travail de l’animateur. L’auteur part des origines de l’animation - qu’il situe historiquement après la libération dans l’action de l’éducation populaire auprès de la population - pour confronter "cette histoire" à une réalité contemporaine du rôle des animateurs. Cette analyse fait suite à l’offre publique de réflexion sur l’avenir de l’éducation populaire initiée par M.G. Buffet, ministre de la jeunesse et des sports. L’auteur utilise la recherche-action pour ne pas dissocier la rigueur scientifique à une production de connaissances susceptible d’apporter du changement. Mémoire - Cote : 4° AN 412 FAS

• Évaluation du fonctionnement des contrats éducatifs locaux dans le Loiret : comment passer d’un dispositif à une démarche. / Céline BERTHON-CHABASSIER. - INJEP, 2001. - 157 p.

Descripteurs : EDUCATION / CONTRAT EDUCATIF LOCAL / LOIRET / EVALUATION / PARTENARIAT / COLLECTIVITE TERRITORIALE / POLITIQUE PUBLIQUE LOCALE

Réalisé dans le cadre des forums locaux politique de jeunesse, cette étude propose une évaluation du fonctionnement des contrats éducatifs locaux confrontés aux réalités locales, spécificités, etc. Il s’agit ici de comprendre, d’analyser et de mettre en perspective les trois niveaux de fonctionnement du dispositif CEL dans le Loiret (local, en sous-préfecture et départemental), afin d’en renforcer son efficacité et sa cohérence au bénéfice des enfants et des jeunes du département. Ouvrage - Cote : 4° D 22 BER

• Eviter le pot de terre contre le pot de fer. - ACTUALITES SOCIALES HEBDOMADAIRES, 2001, n° 2219, 15 juin. - p. 25-26.

Descripteurs : VIE COLLECTIVE / VIE DE QUARTIER / MEDIATEUR / CITOYENNETE / PARTICIPATION DES HABITANTS

Permettre aux habitants d’exercer leur citoyenneté face aux lourdeurs de l’administration. Telle est la tâche délicate du médiateur dans les quartiers. Article - Consultation sur place

• Histoire du club de prévention qui a changé la vie d’un quartier chaud. - LIEN SOCIAL, 2001, n° 600, 6 décembre. - p. 4-9.

Descripteurs : COMPORTEMENT SOCIAL / PREVENTION DE LA DELINQUANCE / STRUCTURE D’ACCUEIL / PARTICIPATION DES HABITANTS / BENEVOLE / TRAVAILLEUR SOCIAL / VIE DE QUARTIER

Aidés par des bénévoles, des travailleurs sociaux ont créé un club de prévention qui fonctionne sur le principe du travail social communautaire : un suivi social dans lequel l’individu et la communauté donnent chacun à l’autre. un exemple à suivre. Article - Consultation sur place

• Jeunes (Les) dans l’espace public distants des institutions ? / Christophe MOREAU, Gilbert GAULTIER. - AGORA. Débats Jeunesses, 2001, n° 24, 2e trimestre. - p. 31-40.

Descripteurs : URBANISME / BANLIEUE / ESPACE PUBLIC / PARTICIPATION SOCIALE / VIE DE QUARTIER / SOCIOLOGIE DE LA JEUNESSE / IDENTITE SOCIALE / SOCIOLOGIE URBAINE

Cet article présente les principaux résultats d’une recherche menée dans les grands ensembles rennais sur la question des jeunes présents sur l’espace public et distants des institutions. Article - Consultation sur place

• Jeunesse (La) comme ressource : expérimentations et expérience dans l’espace public. / Dir. Alain VULBEAU. - St Agne : Erès (Editions), 2001. - 232 p. - (Questions vives sur la banlieue).

Descripteurs : VIE COLLECTIVE / POLITIQUE DE LA JEUNESSE / POLITIQUE PUBLIQUE LOCALE / DISPOSITIF PUBLIC / INITIATIVE LOCALE / PARTICIPATION DES HABITANTS / SOCIOLOGIE DE LA JEUNESSE / BANLIEUE / JEUNE / SOCIALISATION / ENGAGEMENT

La jeunesse est-elle une menace pour l’ordre public ou au contraire victime de violence provenant des autres et d’elle-même ? Au-delà de cette alternative, cet ouvrage propose de s’intéresser à la jeunesse comme ressource. Les auteurs ne recherchent pas la promotion naïve d’une jeunesse inoffensive mais veulent présenter une réflexion sur des efforts collectifs et institutionnels où les jeunes participent activement à la construction d’une place qui ne leur est plus donné d’avance. Ouvrage Cote : C 234 VUL

• Maisons (Les) de quartier de Poitiers. / Patrick BOILET. - AGORA. Débats Jeunesses, 2001, n° 24, 2e trimestre. - p. 19-30.

Descripteurs : EQUIPEMENT / MAISON DE QUARTIER / POITIERS / EQUIPEMENT SOCIOCULTUREL / PARTICIPATION DES HABITANTS / INSERTION SOCIALE / VIE DE QUARTIER

Dans le cadre de l’aménagement urbain de la ville de Poitiers, les équipements socioculturels ont connu un développement notable tant au niveau de leur implantation que de leurs missions, ce qui les a conduit à favoriser l’approche de quartier et la participation des habitants. Article - Consultation sur place

• Opinion (L’) des parents sur les loisirs de leurs enfants. - CAMARADERIE, 2001, n° 252, mars-avril. - p. 5-16.

Descripteurs : LOISIR / ENQUETE / PARENT / ACTION EDUCATIVE / COMMUNE / POLITIQUE PUBLIQUE LOCALE / CLSH / CVL

Quel regard les parents portent-ils sur les loisirs de leurs enfants ? Quelle place joue la commune dans l’organisation des activités ?… Afin d’obtenir quelques éléments de réponses, les Francas ont demandé à l’institut CSA de réaliser une enquête auprès des parents. Article - Consultation sur place

• Politique (La) de la ville et la jeunesse. / Philippe ESTEBE. - AGORA. Débats Jeunesses, 2001, n° 25, 3e trimestre. - p. 31-38.

Descripteurs : VILLE / POLITIQUE DE LA VILLE / POLITIQUE DE LA JEUNESSE

Cet article aborde les trois conceptions de la jeunesse dans la politique de la ville, s’interroge sur la fragmentation des répertoires dans le rapport jeunesse et action publique et met en lumière le pragmatisme républicain à l’oeuvre. Article - Consultation sur place

• Projet éducatif local et politiques de la jeunesse. / Francis OUDOT. - AGORA. Débats Jeunesses, 2001, n° 25, 3e trimestre. - p. 113-125.

Descripteurs : EDUCATION / PROJET EDUCATIF LOCAL / DECENTRALISATION / SYSTEME EDUCATIF / POLITIQUE DE L’ENSEIGNEMENT / DECONCENTRATION / POLITIQUE PUBLIQUE LOCALE / POLITIQUE DE LA JEUNESSE

Aujourd’hui la multiplication des projets éducatifs locaux implique une redéfinition des compétences et des responsabilités des acteurs publics en matière d’éducation. On s’oriente vers un renforcement de la décentralisation et de la déconcentration du système éducatif et de l’ensemble des instances publiques investies dans le secteur de la jeunesse. Article - Consultation sur place

• Quinze expériences de participation. - TERRITOIRES, 2001, n° 421, octobre. - p.14- 54.

Descripteurs : VILLE / PARTICIPATION DES HABITANTS / PARTICIPATION DES HABITANTS/PARTICIPATION SOCIALE / POLITIQUE DE LA VILLE / DEMOCRATIE / QUARTIER / CONSEIL DE LA VIE ASSOCIATIVE

Ce dossier présente quinze expériences locales qui expriment la diversité imaginative des possibles de la démocratie participative. Article - Consultation sur place

• Subventions (Les) des collectivités locales aux associations : droit et transparence. / Jean-Michel RENAUD, Christophe LE CORNEC ; Préfacier Jean-Bernard AUBY. - Imprimerie nationale, 2001. - 235 p. - (ACTION LOCALE).

Descripteurs : VIE ASSOCIATIVE / COLLECTIVITE TERRITORIALE / SUBVENTION / GESTION FINANCIERE / METHODOLOGIE / DROIT

Cet ouvrage propose une radiographie du droit le plus récent, accompagnée d’une méthode d’analyse financière empruntée au secteur des entreprises mais adaptée à la spécificité du monde associatif. Il s’adresse aux décideurs locaux. Ouvrage Cote : ASS 30 REN Prêt

• Usages récréatifs de la cité et aménagements. / Eric ADAMKIEWICZ. - AGORA. Débats Jeunesses, 2001, n° 24, 2e trimestre. - p. 57-62.

Descripteurs : EQUIPEMENT / SOCIOLOGIE URBAINE / EQUIPEMENT DE LOISIRS / MILIEU URBAIN / AMENAGEMENT URBAIN

Dans leur rapport à l’espace public, les attitudes des citadins restent marquées par des évolutions rapides, d’où la difficulté pour les pouvoirs publics de proposer des aménagements urbains à vocation sportive et récréative adaptés. Article - Consultation sur place

• Veille éducative : vers une éducation plus solidaire. - LETTRE DE LA DIV : ENSEMBLES (LA), 2001, n° 72, décembre. - 8 p.

Descripteurs : EDUCATION / INTEGRATION SCOLAIRE / JEUNE EN DIFFICULTE / ECHEC SCOLAIRE / PREVENTION SOCIALE / POLITIQUE DE L’ENSEIGNEMENT / POLITIQUE DE LA VILLE / DISPOSITIF PUBLIC

Le plan d’action sur la veille éducative propose de renouveler en termes de prévention et d’éducation, l’approche des jeunes en grande difficulté qui désertent progressivement ou quittent définitivement le système scolaire sans aucune qualification. Article - Consultation sur place

• Villes (Les) la fin de la violence ? / Sophie BODY-GENDROT. - Presses de sciences Po, 2001. - 148 p. - (La bibliothèque du citoyen).

Descripteurs : COMPORTEMENT SOCIAL / MILIEU URBAIN / VILLE / VIOLENCE SOCIALE / POLITIQUE DE PREVENTION / SECURITE / POLITIQUE PUBLIQUE LOCALE / POLICE DE PROXIMITE / PARTICIPATION DES HABITANTS

Trois pays étudiés et comparés : la France, le Royaume-Uni et les États-Unis pour dégager l’enjeu sécuritaire révélé par la ville et de cerner des macro-mutations de la société. A partir de cette analyse sur cette évolution, l’auteur suggère que la construction de réponse à "la ville dangereuse" vise à déplacer des demandes toujours plus fortes (et insaisissables) de certitude et de sécurité. Les attitudes envers l’innovation et le soutien apporté aux habitants dans la "co-production" de la sécurité font apparaître de fortes divergences dans les modes de gouvernance et éclairent le fonctionnement de la démocratie locale. Ouvrage Cote : F 14 BOD

Date de parution : 2000

• À la recherche du citoyen : histoire (s) de GO. / Jean GIARD, Daniel HOLLARD. - PARIS : Harmattan (Editions L’), 2000. - 234 p. - (Questions contemporaines). ISBN 2-7384-8992-3

Descripteurs : VIE POLITIQUE / POLITIQUE DE LA VILLE / POUVOIR LOCAL / GRENOBLE / MOUVEMENT ASSOCIATIF / PARTI POLITIQUE / PARTICIPATION POLITIQUE / PARTICIPATION DES HABITANTS / POUVOIR POLITIQUE / DEMOCRATIE / CITOYENNETE

"GO", c’est "Grenoble Objectif" dont le but consistait au départ à la prise, réussie, de la municipalité par la gauche aux élections de 95. Ce mouvement est devenu "GO Citoyenneté" dont l’action a perduré en s’ouvrant aux administrés. Cet ouvrage est l’expression d’une expérience politique de "l’à présent", qui concerne le "vivre ensemble" dans la cité par la mise en place de nouvelles formes d’exercice du pouvoir municipal. Trouver des réponses du désenchantement démocratique qui traverse les sociétés aujourd’hui est l’objectif et l’ambition essentiels de ce livre. Ouvrage Cote : F 13 GIA

• Action (L’) culturelle dans la ville. - CULTURE ET PROXIMITE, 2000, Hors-série avril. - p. 9-285.

Descripteurs : CULTURE / POLITIQUE DE LA VILLE / UNION EUROPEENNE / ACTION CULTURELLE / CITOYENNETE / COHESION SOCIALE / DEVELOPPEMENT CULTUREL / POLITIQUE PUBLIQUE LOCALE / INITIATIVE LOCALE / INTERCULTUREL / INTEGRATION SOCIALE / EQUIPEMENT CULTUREL

La culture est dans la ville. Vivre ensemble, c’est partager des valeurs communes qui s’expriment bien souvent dans la diversité culturelle. La politique de la ville a depuis longtemps accordé une place importante aux projets culturels des habitants parce qu’ils facilitent les échanges, parce qu’ils contribuent à développer le lien social, parce qu’ils sont au cœur de la citoyenneté. Article - Consultation sur place

• Associations (Les) dans la politique de la ville : petits projets, grandes solidarités. - TERRITOIRES, 2000, n° 404, Janvier. - p. 4-39.

Descripteurs : ASSOCIATION / VIE COLLECTIVE / POLITIQUE DE LA VILLE / INITIATIVE LOCALE / CONTRAT DE VILLE / SOLIDARITE / VIE ASSOCIATIVE

La puissance des actions des associations est considérable pour tous ceux qui s’y engagent. Découvertes de petits projets qui font de grandes solidarités et du rôle de la politique de la ville. Article - Consultation sur place

• Associations et collectivités locales : soeurs ennemies ? - IDEES EN MOUVEMENT (LES), 2000, n° 87, mars. - p. 9-12.

Descripteurs : VIE ASSOCIATIVE / COLLECTIVITE TERRITORIALE / ASSOCIATION / DEMOCRATIE / COMMUNE

Ce dossier se propose d’éclairer les relations souhaitables des associations avec les collectivités locales, à partir des enjeux et des évolutions territoriales, en prenant en compte des initiatives nouvelles. Article - Consultation sur place

• Associer les jeunes ici et là-bas. - TERRITOIRES, 2000, n° 416, mars. - p.4-39.

Descripteurs : COMPORTEMENT SOCIAL / PARTICIPATION SOCIALE / COOPERATION / ENGAGEMENT / COLLECTIVITE TERRITORIALE / DEVELOPPEMENT LOCAL / VIE ASSOCIATIVE / MONDIALISATION / CITOYENNETE

Ce numéro tente d’expliquer comment la coopération décentralisée, plus proche, entend écouter les élus et la société pour coopérer de territoires à territoires et quelle place peuvent prendre les jeunes dans cette participation. Article - Consultation sur place

• Civilité, incivilités : la ville éducatrice ? / RUE DE L’AVENIR. - INJEP, 2000. - 71 p.

Descripteurs : VIE COLLECTIVE / COMPORTEMENT SOCIAL / CITOYEN / INCIVILITE / MILIEU URBAIN / ACTION COLLECTIVE / ACTION EDUCATIVE / ACTION SOCIALE / POLITIQUE PUBLIQUE LOCALE / ASSOCIATION DE QUARTIER / PARTICIPATION DES HABITANTS / ESPACE PUBLIC

Cet ouvrage reprend les ateliers de la journée organisée par Rue de l’avenir, association dont l’action vise à améliorer les conditions de vie en ville : sécurité et protection de l’espace public. La réflexion s’est concentrée sur les thèmes suivants : mobilisation sociale, traitement des conflits dans l’espace public et médiation - Lectures de l’espace public - Gestion urbaine de proximité, une responsabilité à partager ; suivi d’une table ronde sur l’enjeu d’une ville éducatrice. Ouvrage Cote : 4° F 14 CIV

• Collectivités territoriales et temps libre éducatif. - REUSSIR EDUCATION, 2000, n° 45, octobre-novembre. - 35 p.

Descripteurs : EDUCATION / DEVELOPPEMENT LOCAL / POLITIQUE PUBLIQUE LOCALE / ACTION EDUCATIVE / TEMPS LIBRE / CEL / CONSEIL MUNICIPAL D’ENFANTS ET DE JEUNES

L’éducation doit être pensée de manière globale et permanente. Les politiques éducatives doivent s’inscrire dans le développement des cités et permettre aux enfants de trouver leurs repères. Article - Consultation sur place

• Comités (Les) de quartier en débat. - TERRITOIRES, 2000, n° 405, février. - 24 p.

Descripteurs : URBANISME / POLITIQUE DE LA VILLE / COMITE DE QUARTIER / PARTICIPATION DES HABITANTS / PARTICIPATION SOCIALE

En 1997, de nombreux conseils et comités de quartiers se mettaient en place. Après trois années de fonctionnement, la ville et ses partenaires en dressent le bilan Article - Consultation sur place

• Du bruit à la parole : la scène politique des cités. / Michel ANSELME ; Préfacier Michel SAMSON. - Aube (Editions de l’), 2000. - 278 p. : Photos. - (Essai).

Descripteurs : VIE COLLECTIVE / POLITIQUE DE LA VILLE / PARTICIPATION DES HABITANTS / COHESION SOCIALE / VIE LOCALE / BANLIEUE / VIOLENCE SOCIALE / PREVENTION DE LA VIOLENCE / SOCIALISATION

Cet ouvrage retrace, l’itinéraire d’un des pionniers de la politique de la ville en France : Michel Anselme, un sociologue préférant le terrain de l’action publique à une carrière universitaire. Les textes choisis ici, traduisent la conviction d’une possible reconstruction du lien social entre les divers protagonistes d’une cité - travailleurs sociaux, policiers, administration et habitants - par le dialogue, en inventant des "permanences de parole". Michel Anselme affirmait que les habitants, même les plus difficiles, sont capables de prendre la parole, de participer à la gestion de leur cadre de vie, du moment qu’on sait mettre en place des dispositifs adéquats. Ouvrage Cote : F 14 ANS Prêt

• Éducation et territoires : 2e rencontres nationales de l’éducation. / Françoise JACQUEMIN. - Ligue française de l’enseignement, 2000. - 204 p. : Annexes.

Descripteurs : EDUCATION / EDUCATION NATIONALE / COLLECTIVITE TERRITORIALE / PARTENARIAT / PROJET EDUCATIF LOCAL / SOCIALISATION / COHESION SOCIALE / POLITIQUE DE L’ENSEIGNEMENT / POLITIQUE PUBLIQUE LOCALE

Sur le thème "Éducation et territoires", les deuxièmes rencontres nationales de l’éducation ont rassemblé des élus, des fonctionnaires des collectivités locales, des militants associatifs, des enseignants, des parents et des représentants institutionnels. Ils ont pu débattre entre eux et avec des chercheurs, à partir des communications de ces derniers et de la relation de réalisations de terrain. Cet ouvrage restitue ces échanges autour de cette problématique : éduquer ensemble à l’échelle du territoire, pourquoi, comment ? Congrès Cote : D 11 JAC

• Éducation populaire : nouvelles données ? Quatrième rencontre d’éducation populaire organisée par le service jeunesse - Éducation populaire de la ville de Strasbourg. / Préfacier Jean-Claude RICHEZ. - Ville de Strasbourg, 2000.

Descripteurs : EDUCATION POPULAIRE / COLLECTIVITE TERRITORIALE / POUVOIR LOCAL / PARTICIPATION DES HABITANTS / NOUVELLE TECHNOLOGIE / CULTURE POPULAIRE

Depuis son origine, l’’éducation populaire passe par la culture. Elles sont indissociables pour leurs renouvellement et leur enrichissement mutuels et également comme condition d’une citoyenneté active. L’accès aux savoirs, les nouvelles technologies dont Internet participent à ce renouveau. Extrait d’Internet sur : http://www.mairie-strasbourg.fr/jep…

• Congrès Cote : BR ASS 90 RIC Festival de la citoyenneté. - SI JEUNE CIVIQUE, 2000, n° 16, mars-avril. - 15p.

Descripteurs : COMPORTEMENT SOCIAL / CITOYENNETE / FESTIVAL / CONSEIL NATIONAL DE LA JEUNESSE / CONSEIL MUNICIPAL D’ENFANTS ET DE JEUNES / PARTICIPATION SOCIALE / EXPRESSION DES JEUNES / POLITIQUE PUBLIQUE LOCALE / COMMUNE / POLITIQUE DE LA VILLE

Le rapport des jeunes avec les institutions, tel est le thème du Festival de la citoyenneté qui se déroulera à l’initiative des conseils départementaux de la jeunesse. Les conseils d’enfants et de jeunes sont depuis vingt ans au coeur de cette problématique. Tour d’horizon des différentes initiatives. Article - Consultation sur place

• Implication (L’) du travail social dans la politique de la ville est-elle possible ? - JOURNAL DE L’ACTION SOCIALE, 2000, n° 45, mars. - p. 19-27.

Descripteurs : SECTEUR SOCIAL / POLITIQUE DE LA VILLE / TRAVAIL SOCIAL / TRAVAILLEUR SOCIAL / PARTICIPATION DES HABITANTS

Bien que la politique de la ville ait pour première vocation de reconstruire du lien social, on n’a pas voulu, ou pas su y associer les professionnels du social. Article - Consultation sur place

• Leçons (Les) de l’expérience parisienne. - ACTUALITES SOCIALES HEBDOMADAIRES, 2000, n° 2158, 17 mars. - p. 29-30.

Descripteurs : URBANISME / POLITIQUE DE LA VILLE / QUARTIER / ASSOCIATION DE VIE QUOTIDIENNE / VIE DE QUARTIER / VIE LOCALE

Mise en oeuvre tardivement dans la capitale, la politique de la ville tente de coordonner l’action des associations et des institutions pour coller au plus près des besoins des habitants. Article - Consultation sur place

• Quand la santé ouvre la porte à la citoyenneté. / Caroline HELFTER. - ACTUALITES SOCIALES HEBDOMADAIRES, 2000, n° 2170, 9 juin. - p. 25-26.

Descripteurs : SANTE / PARTICIPATION DES HABITANTS / POLITIQUE PUBLIQUE LOCALE / POLITIQUE DE LA SANTE / VIE DE QUARTIER / DEVELOPPEMENT LOCAL

Défendant une approche globale de la santé, des professionnels du champ sanitaire et social et des habitants de quartiers défavorisés engagent des actions destinées à ce que chacun participe à son propre mieux-être. Article - Consultation sur place

• Refonder l’action publique locale. / Président Pierre MAUROY ; COMMISSION POUR L’AVENIR DE LA DECENTRALSATION. - Documentation française (La), 2000. - 191 p. : Annexes, Tableaux. - (Rapports officiels).

Descripteurs : VIE POLITIQUE / DECENTRALISATION / POLITIQUE PUBLIQUE LOCALE / POUVOIR POLITIQUE / REGION / PARTICIPATION DES HABITANTS / VIE LOCALE

La France de 2015 qui s’esquisse dans cet ouvrage pourrait être très différente de celle que nous connaissons aujourd’hui, laissant peu à peu un pouvoir régional fort et amenant à de nouvelles formes de participations des citoyens. à la vie locale. Rapport Cote : F 12 MAU

• Territoires (Les) du sens. - TERRITOIRES, 2000, n° 413, décembre. - p. 1-46.

Descripteurs : CULTURE / PRATIQUE CULTURELLE / POLITIQUE CULTURELLE / POLITIQUE PUBLIQUE LOCALE / THEATRE / EDUCATION POPULAIRE / MUSIQUE / BIBLIOTHEQUE DE RUE

La culture ne se limite pas seulement aux loisirs et usages artistiques mais relève de la construction humaine des réalités. Article - Consultation sur place

• Une politique pour la ville. - LETTRE DE LA DIV : ENSEMBLES (LA), 2000, n° 2, hors-série, juin. - 12 p.

Descripteurs : URBANISME / POLITIQUE DE LA VILLE / CONTRAT DE VILLE / VIE DE QUARTIER / COHESION SOCIALE / DSU / QUARTIER / SOLIDARITE

Ce numéro spécial présente les objectifs de la politique de la ville menée depuis deux ans. L’objectif est de réintégrer les quartiers en difficulté dans leur agglomération. Ce programme national de "renouvellement urbain et de solidarité" se poursuivra de 2000 à 2006. Article - Consultation sur place

• Vacances (Les) et les loisirs collectifs dans les politiques éducatives : quels enjeux ? Actes des IVe Rencontres Nationales de la Jeunesse au plein air 17 mai 2000. / JEUNESSE AU PLEIN AIR. - INJEP, 2000. - 53 p. - (Publication de l’Injep, n°48).

Descripteurs : LOISIR / LOISIR EDUCATIF / VACANCES COLLECTIVES / CVL / PREVENTION DE LA VIOLENCE / PROJET EDUCATIF / AUTONOMIE / POLITIQUE PUBLIQUE LOCALE / CONTRAT DE VILLE / CONTRAT EDUCATIF LOCAL

La Jeunesse au Plein Air interroge les enjeux des dispositifs de politiques publiques locales pour ce qui concerne les centres de vacances et de loisirs, et les pratiques associatives de partenariat avec les pouvoirs publics, dans le cadre d’une politique du temps libre pour la jeunesse vouée à réussir l’intégration sociale des jeunes et à réduire les inégalités d’accès aux vacances. Congrès Cote : BR AN 36 JEU

Date de parution : 1999

• Aménagement (L’) des rythmes scolaires : une politique nationale territorialisée ou l’émergence de politiques de territoires. / et al. BAUTIER, Elisabeth. - MONTROUGE : VILLE ECOLE INTEGRATION, 1999, n° 117. - pp. 127-143.

Descripteurs : EDUCATION / RYTHME SCOLAIRE / RYTHME DE VIE / ARVEJ / CONTRAT EDUCATIF LOCAL / REUSSITE SCOLAIRE

Les contrats d’aménagement des rythmes scolaires, institués en 1995, laissent voir une grande hétérogénéité dans leurs logiques et leurs objectifs : démocratisation des apprentissages scolaires, socialisation, construction d’une culture commune non scolaire, développement local, logique de service. Article - Consultation sur place

• Aménagement (L’) des rythmes scolaires et les actions éducatives locales. Rapport de synthèse. / C. DELESALLE, F. ENEL, D. POGGI. - Vérès consultants ; FRANCE. Ministère de la jeunesse et des sports, 1998. - 114 p.

Descripteurs : EDUCATION / RYTHME SCOLAIRE / ANIMATION EXTRASCOLAIRE / POLITIQUE PUBLIQUE LOCALE / POLITIQUE SOCIALE / PARTENARIAT / ETABLISSEMENT D’ENSEIGNEMENT / RECHERCHE ACTION

Ce rapport centre l’observation sur l’intégration de l’ARS dans les politiques éducatives locales et, notamment, sur son articulation et sa mise en cohérence avec les autres dispositifs concernant en particulier le périscolaire et l’extrascolaire. Ouvrage Cote : 4° T 33 DEL

• Architecte (L’), l’urbaniste et le citoyen. / Thierry PAQUOT. - PARIS : MONDE DIPLOMATIQUE (LE), 1999, n° 548, novembre. - p. 26-27.

Descripteurs : URBANISME / VILLE / CONDITION DE VIE / LIEU URBAIN / CITOYENNETE / SOCIOLOGIE URBAINE

Sans respect aucun pour les gens, les lieux et les choses, le monde s’urbanise très vite. Cela se fait souvent sans tenir compte des règles d’urbanisme nécessaire à une bonne harmonie. Article - Consultation sur place

• Associations (Les) et les collectivités locales : recueil de jurisprudence. / Alain LARRAIN. - Voiron : Territorial SARL, 1999. - 56 p. - (L’essentiel sur…).

Descripteurs : VIE ASSOCIATIVE / ASSOCIATION / COLLECTIVITE TERRITORIALE / JURISPRUDENCE / STATUT / SUBVENTION / FISCALITE

En 50 questions, toute la jurisprudence relative au fonctionnement des associations et à leurs relations avec les collectivités. Ouvrage Cote : BR ASS 30 LAR

• Au plus près du terrain… des hommes, des femmes, des associations. - ANIMER. Le magazine rural, 1999, n° 149, juillet-août. - p. 15-44.

Descripteurs : ANIMATION / EDUCATION POPULAIRE / AMENAGEMENT DU TERRITOIRE / MILIEU RURAL / DEVELOPPEMENT LOCAL / FNFR / VIE ASSOCIATIVE / ASSOCIATION DE VIE QUOTIDIENNE

Animation de la vie des villages, participation au développement local, implication dans l’aménagement du territoire…les actions des foyers ruraux et des associations pour le maintien d’un espace rural dynamique où il fait bon vivre sont multiples. Mais comment leur mission d’éducation populaire se traduit-elle au quotidien ? Article - Consultation sur place

• Avenir (L’) sera citoyen. - TERRITOIRES, 1999, n° 400, novembre. - 80 p.

Descripteurs : COMPORTEMENT SOCIAL / CITOYENNETE / PARTICIPATION SOCIALE / VIE LOCALE / EDUCATION POPULAIRE / POLITIQUE DE LA VILLE / ECONOMIE SOLIDAIRE

Partageons l’idée que se sentir citoyen, c’est penser qu’on peut faire bouger les choses. Qu’on peut agir sur son quotidien et sur la société dans laquelle on vit. Article - Consultation sur place

• Conseils (Les) départementaux de la jeunesse passent mal de la théorie à la pratique. - ACTION JEUNESSE, 1999, n° 138, 13 décembre. - p. 1-3.

Descripteurs : VIE POLITIQUE / CONSEIL NATIONAL DE LA JEUNESSE / PARTICIPATION DES HABITANTS / COLLECTIVITE TERRITORIALE / POLITIQUE PUBLIQUE LOCALE / POLITIQUE JEUNESSE ET SPORTS

Les conseils sont présents dans tous les départements. Placés sous l’ autorité des préfets, ils visent à permettre un dialogue permanent avec les services de l’Etat, les collectivités territoriales et tous les partenaires concernés par les questions de jeunesse. Cette présentation du Ministre de la jeunesse et des sports, sur le terrain, fait l’objet de vœux pieux. Article - Consultation sur place

• Contrats (Les) de ville : 2000-2006. - FRANCE. Délégation Interministérielle à la ville, 1999. - Non paginé.

Descripteurs : URBANISME / POLITIQUE DE LA VILLE / CONTRAT DE VILLE / STATISTIQUE / POLITIQUE PUBLIQUE LOCALE / PARTICIPATION DES HABITANTS / INSERTION PROFESSIONNELLE / DEVELOPPEMENT ECONOMIQUE / UNION EUROPEENNE

Ce document se décline sur dix chapitres : Présentation du nouveau dispositif contrat de ville 2000-2006 - Les chiffres-clés de la politique de la ville - Présentation de 16 sites pilotes pour préfigurer les nouveaux contrats de ville - La conduite du projet, le diagnostic : connaître et partager - Les principes communs : la participation des habitants au cœur des contrats de ville - Les priorités : conduire un projet en faveur de l’emploi et du développement économique - Europe : la politique de la ville et la réforme des fonds structurels européens - Les centres de ressources - Internet - Repères bibliographiques : politique de la ville, développement économique et accès à l’emploi, prévention de la délinquance, éducation dans la ville, citoyenneté et participation des habitants, l’intégration, services publics, gestion urbaine de proximité, santé, culture et textes législatifs et réglementaires. Ouvrage Cote : BR J 24 CON T

• Contrats (Les) éducatifs locaux. -INFOS DU DOUBS (LES), 1999, n°24,1er trimestre. - p.9-13.

Descripteurs : EDUCATION / CONTRAT EDUCATIF LOCAL / ANIMATION EXTRASCOLAIRE

Les contrats éducatifs locaux vont permettre d’améliorer quantativement et surtout qualitativement l’offre des activités proposées aux enfants et adolescents en dehors des heures consacrées à l’enseignement scolaire. Article - Consultation sur place

• Ecole de quartier : des dispositifs d’accueil innovants pour les jeunes. / Alain VULBEAU, Didier VANONI. - RECHERCHE SOCIALE/ PR 5, 1999, n° 150, avril-juin. - 79 pages.

Descripteurs : EDUCATION / JEUNE EN DIFFICULTE / ACCUEIL DU PUBLIC / ETABLISSEMENT D’ENSEIGNEMENT / JEUNE / QUARTIER / INSERTION SOCIALE / POLITIQUE PUBLIQUE LOCALE

Dans ce numéro sont analysées plusieurs expérimentations qui tentent de traiter la problématique de l’accueil des jeunes, en milieu scolaire ou à d’autres moments de leur vie sociale. Il montre l’importance prise par cette question dans les politiques publiques et la multiplicité des réponses possibles. Article - Consultation sur place

• Éducation (L’) dans la ville : une responsabilité partagée. Rencontre nationale des acteurs de l’éducation. Tours - 30-31 mars 1999. - Délégation Interministérielle à la Ville, 1999. - 192 p. : Annexes.

Descripteurs : URBANISME / POLITIQUE DE LA VILLE / RELATION EDUCATIVE / PROJET EDUCATIF LOCAL / POLITIQUE PUBLIQUE LOCALE / COLLECTIVITE TERRITORIALE / MILIEU SCOLAIRE / MILIEU SOCIAL / PARTENARIAT / FAMILLE

Les rencontres nationales des acteurs de la ville ont été organisées par le Ministère délégué à la Ville. Ces actes reflètent la richesse des interventions et des points de vue exprimés par les participants : acteurs de l’école, représentants d’associations, services de l’école, des collectivités locales, etc. ils annoncent également les grandes orientations de la politique de la ville en matière éducative. Congrès Cote : F 14 EDU

• Education (L’) dans les contrats de ville. - LETTRE DU GOUVERNEMENT (LA), 1999, n° 75, 21,octobre. - fiche.

Descripteurs : EDUCATION / POLITIQUE DE LA VILLE / CONTRAT DE VILLE / POLITIQUE DE L’ENSEIGNEMENT / DISPOSITIF PUBLIC

Les futurs contrats éducatifs (2000-2006) comprendront un important volet éducatif. Les différents ministres concernés en ont défini les principes dans un accord rendu public le 29 septembre. Article - Consultation sur place

• Education Populaire, illusion ou réalité ? / Dominique MASCOLO. - ANIM’Magazine, 1999, n° 57-58. - p. 16-18.

Descripteurs : EDUCATION POPULAIRE / CULTURE / CITOYENNETE / VIE ASSOCIATIVE / VOLONTARIAT

A propos du colloque "Rencontres pour l’avenir de l’Education Populaire" organisé par le Ministère de la Jeunesse et des Sports en novembre 1998 : constats, témoignages et avenir du concept, dont l’enjeu central est bien sûr la culture. Article - Consultation sur place

• Education prioritaire et politique de la ville. / COLLECTIF. - VILLE ECOLE INTEGRATION, 1999, n° 117. - 199 pages.

Descripteurs : POLITIQUE DE LA VILLE / EDUCATION / ZEP / REUSSITE SCOLAIRE / CONTRAT EDUCATIF LOCAL / RYTHME SCOLAIRE / TERRITOIRE / ENSEIGNANT / RELATION EDUCATIVE / ASSISTANTE SOCIALE

Le thème de ce dossier est au croisement de deux actualités : la relance des ZEP, avec la mise en place des contrats de réussite et le renouvellement des contrats de ville et la signature des premiers contrats éducatifs locaux. Un troisième volet est consacré aux difficultés des enseignants, immergés dans les quartiers populaires, pris entre les injonctions du pédagogique et celles du social. Article - Consultation sur place

• Étude politique locale de la jeunesse, commune de Limay - Rapport final. / INJEP, 1999. - 93 p. : Annexes.

Descripteurs : VIE POLITIQUE / COLLECTIVITE TERRITORIALE / POLITIQUE DE LA JEUNESSE / POLITIQUE PUBLIQUE LOCALE / JEUNE DELINQUANT / PREVENTION DE LA DELINQUANCE / CONTRAT EDUCATIF LOCAL / CONTRAT LOCAL DE SECURITE / CONTRAT VILLE ENFANT JEUNE / EQUIPEMENT POUR LA JEUNESSE

Cette étude a été réalisée en vue da la mise en place d’actions de prévention spécialisées et de la réorientation de l’action municipale en direction de la jeunesse sur la commune de Limay. Ouvrage Cote : 4° F 14 ETU Consultation sur place

• Guide de la politique de la ville et du développement local. - ASH, 1999. - Non paginé.

Descripteurs : URBANISME / POLITIQUE DE LA VILLE / HISTOIRE / TRANSPORT URBAIN / EDUCATION / DEVELOPPEMENT ECONOMIQUE / ACTION SOCIALE / PARTICIPATION DES HABITANTS / PREVENTION DE LA DELINQUANCE / SECURITE / JUSTICE / SANTE / DEVELOPPEMENT CULTUREL / ACCUEIL DU PUBLIC / SECTEUR PUBLIC

Ce guide traite de la politique de la ville en dix classeurs différents : histoire et organisation - urbanisme et transport - logement - éducation - développement économique - social et participation des habitants - prévention, sécurité et justice - santé - développement culturel - services au public. Pour chacun de ces thèmes, on trouvera une partie d’informations générales, des outils (fiches, exemples, textes officiels, repères chronologiques) éclairants les différents aspects du thème abordé, et des annexes (bibliographies, lieux ressources, sigles). Usuel Cote : F 12 GUI (I-X)

• Où en sont les politiques régionales de formation professionnelle ? - INFFO FLASH, 1999, n° 531, 30 novembre. - 4 p.

Descripteurs : FORMATION / FORMATION PROFESSIONNELLE / POLITIQUE PUBLIQUE LOCALE / CONSEIL REGIONAL / POLITIQUE DE FORMATION

Le rapport de coordination des programme régionaux 1996-1999 sur l’évaluation des politiques régionales vient d’être adopté. Inffoflash présente les grands résultats et recommandations de ce rapport. Article - Consultation sur place

• Participons ensemble à l’évolution de l’accueil éducatif. - CAMARADERIE, 1999, n° 247, septembre-octobre. - p. 9-16.

Descripteurs : VIE COLLECTIVE / STRUCTURE D’ACCUEIL / ACTION EDUCATIVE / CVL / CLSH / ANIMATEUR

Contribuer au développement de l’accueil éducatif est bien l’enjeu que les Francas se donnent. A partir d’expériences déjà engagées en la matière, Camaraderie offre différentes pistes de transformation : vivre ensemble ; accueillir ; accompagner. Article - Consultation sur place

• Nouvel (Le) ordre local. Gouverner la violence. / Jean-Pierre GARNIER. - Harmattan (Editions L’), 1999. - 182 p. - (En liberté).

Descripteurs : COMPORTEMENT SOCIAL / POLITIQUE PUBLIQUE LOCALE / POLITIQUE GOUVERNEMENTALE / VIOLENCE SOCIALE / PRECARITE / QUARTIER / DELINQUANCE / PREVENTION DE LA VIOLENCE / PARTICIPATION DES HABITANTS

Polémique, cet ouvrage passe à l’examen les divers dispositifs mis en place par la gauche pour lutter, au niveau local, contre la violence et la délinquance. Critique, il dénonce que sous couvert de "démocratie de proximité" et d’"implication citoyenne", se met en place un système totalitaire inédit. Inciter les habitants des quartiers populaires à collaborer avec les pouvoirs publics à la pacification de l’espace urbain, cela ne revient-il pas, en effet, à convier les dominés à prêter la main à leur propre domination ? Ouvrage Cote : F 14 GAR N

• Politique éducative de la ville. - VILLE ECOLE INTEGRATION, 1999, n° 117, mai. - p. 70-198.

Descripteurs : EDUCATION / CONTRAT DE VILLE / POLITIQUE DE LA VILLE / RYTHME DE VIE / CEL / INITIATIVE LOCALE

Quels sont les principes et les présupposés des contrats dans les politiques publiques, et particulièrement dans le champ de l’éducation : CEL, contrat de réussite, CLAS ? Assiste-t-on, à travers les contrats de ville, à un retour de l’Etat régulateur face à un "pouvoir éducatif local", ou au contraire, à travers l’aménagement des rythmes scolaires, à un foisonnement d’initiatives locales se substituant à l’intérêt général ? Comment s’est préparé sur le terrain la mise en place d’un contrat éducatif local ? Article - Consultation sur place

• Politiques éducatives urbaines et recomposition de l’action de l’Etat. / André CHAMBON. - MONTROUGE : VILLE ECOLE INTEGRATION, 1999, n° 117. - pp. 112-126.

Descripteurs : EDUCATION / ACTION EDUCATIVE / POLITIQUE PUBLIQUE LOCALE / CONTRAT DE VILLE / DEVELOPPEMENT LOCAL / POLITIQUE DE LA VILLE

L’action éducative des municipalités porte essentiellement sur la socialisation des jeunes. Depuis 1990, on remarque un retour de l’Etat régulateur à travers l’instrument des contrats de ville. Article - Consultation sur place

• Réflexions sur les "contrats" en éducation. / Dominique GLASMAN. - VILLE ECOLE INTEGRATION, 1999, n° 117. - pp. 70-111.

Descripteurs : EDUCATION / POLITIQUE PUBLIQUE / CONTRAT DE VILLE / CONTRAT EDUCATIF LOCAL / POLITIQUE DE L’ENSEIGNEMENT / POLITIQUE GOUVERNEMENTALE

Dans ce gros article, qui dans un premier temps rappelle le principe des contrats dans les politiques publiques, quatre formes de contrat éducatif sont analysées : le contrat avec l’élève ou ses parents, le contrat éducatif local, le contrat de réussite, le contrat local d’accompagnement scolaire. Article - Consultation sur place

• Régies (Les) de quartier ou comment créer du lien social. - LIEN SOCIAL, 1999, n° 472, 4 février. - p. 4-7.

Descripteurs : URBANISME / POLITIQUE DE LA VILLE / REGIE DE QUARTIER / COHESION SOCIALE / CITOYENNETE / PARTICIPATION DES HABITANTS

Regroupant en association loi 1901 habitants, collectivités locales et bailleurs sociaux, la régie de quartier intervient dans la gestion du territoire afin de contribuer à une meilleure citoyenneté urbaine. Article - Consultation sur place

• Violence en France. / Dir. Michel WIEVIORKA. - PARIS : Seuil (Editions du), 1999. - 352 p.

Descripteurs : COMPORTEMENT SOCIAL / VIOLENCE SOCIALE / LIEU URBAIN / ENQUETE / POLITIQUE DE LA VILLE / INSECURITE / BANDE DE JEUNES / ASSOCIATION DE JEUNES / MEDIA / INTEGRATION SOCIALE / PREVENTION DE LA VIOLENCE / VIE DE QUARTIER

D’où vient cette violence urbaine, relativement nouvelle ? Comment faire reculer l’insécurité ? Pour bien comprendre et distinguer entre la réalité de la violence et la manière dont elle est perçue ou représentée, il faut analyser le fonctionnement des médias, la crise des institutions républicaines, le comportement des équipes municipales et l’impact des politiques de la ville. Il faut aussi aller sur le terrain. Les auteurs ont enquêté dans les quartiers populaires, dans les entreprises de transports, dans les écoles, en Région parisienne, au Havre, à Strasbourg, dans l’agglomération lyonnaise. Le résultat de ce travail met à mal les idées reçues et prolonge l’analyse par les recommandations politiques. Ouvrage Cote : J 24 WIE

Date de parution : 1998

• "15 sites pilotes pour la ville de demain" - une nouvelle ambition pour les villes. Conférence de presse de Madame Martine Aubry, Ministre de l’Emploi et de la Solidarité et de Monsieur Claude Bartolone, Ministre délégué à la Ville. Lille - vendredi 11 septembre 1998. - FRANCE. Ministère de l’Emploi et de la Solidarité, 1998. - 5p. + annexes.

Descripteurs : URBANISME / POLITIQUE DE LA VILLE / CONTRAT DE VILLE / FINANCEMENT

Le gouvernement a décidé de poursuivre la mise en œuvre de la politique de la ville sous la forme des contrats de ville. Afin de préparer le lancement de la nouvelle génération de contrats de ville, 15 sites pilotes ont été désignés. Ils sont présentés ici. Ouvrage Cote : BR J 24 SIT

• A propos des conseils de jeunes. /Michel KOEBEL -INFORMATIONS SOCIALES,1998 n° 65.

Descripteurs : CONSEIL MUNICIPAL D’ENFANTS ET DE JEUNES / POLITIQUE PUBLIQUE LOCALE / ENFANT / RESPONSABILITE / PARTICIPATION POLITIQUE / ACTEUR DE LA SOCIETE

Que peut-on observer de la place et de la fonction de la parole des enfants dans les conseils municipaux d’enfants et de jeunes ? Naviguant entre les différentes stratégies des adultes, les jeunes élus réussissent malgré tout à infléchir quelques décisions municipales. Article - Consultation sur place

• Aides locales aux projets de jeunes : développer la pédagogie et la citoyenneté. - ACTION JEUNESSE, 1998, n° 98, 16 février. - 2 p.

Descripteurs : PROJET DE JEUNE / POLITIQUE PUBLIQUE LOCALE / INITIATIVE LOCALE / AUTONOMIE / CITOYENNETE

Nombre de villes se sont engagées dans des actions de soutien aux projets de jeunes. Toutes ces actions affichent la volonté de vouloir aider les jeunes à acquérir de l’autonomie. Article - Consultation sur place

• Animateur (L’) volontaire, acteur de l’éducation populaire. / Alain GRIMONT. - VERS L’EDUCATION NOUVELLE/ PV 3, 1998, n° 484. - pp. 16-17.

Descripteurs : COMPORTEMENT SOCIAL / CVL / FORMATION DES ADULTES / ANIMATEUR / RESPONSABILITE / CITOYENNETE / EDUCATION POPULAIRE

Le centre de vacances est un lieu de citoyenneté pour les participants, en particulier pour les animateurs qui peuvent dès 17 ans prendre de vraies responsabilités. Cette formation peut être considérée comme un passage initiatique, irremplaçable dans la formation du citoyen. Article - Consultation sur place

• Festivals (Les) dynamisent la vie locale. - COURRIER DES MAIRES ET DES ELUS LOCAUX (LE), 1998, n° 105, juillet-août. - p. 22+23.

Descripteurs : CULTURE / MANIFESTATION ARTISTIQUE ET CULTURELLE / ECONOMIE LOCALE / DEVELOPPEMENT LOCAL / POLITIQUE PUBLIQUE LOCALE / COMMUNE / VIE ASSOCIATIVE / FESTIVAL

Chaque année, la France accueille pas moins de 2 000 festivals. Leurs retombées sur la vie locale sont considérables. Article - Consultation sur place

• Incivilités : une communication pour rendre les citoyens plus urbains. - GAZETTE DES COMMUNES (LA), 1998, n° 45, 30 novembre. - p. 14-21.

Descripteurs : CONDITION DE VIE / INCIVILITE / PARTICIPATION SOCIALE / VIE DE QUARTIER / CITOYENNETE

Respecter son environnement, ses voisins, vivre en bonne intelligence, participer à la vie de la cité, être "urbain" en somme n’est pas inné. Article - Consultation sur place

• Contrat (Le) éducatif local. - JS 91, 1998, n° 21, septembre. - p. 4-5.

Descripteurs : CONTRAT EDUCATIF LOCAL / RYTHME SCOLAIRE / POLITIQUE JEUNESSE ET SPORTS / RYTHME DE VIE / ANIMATION EXTRASCOLAIRE

Parce que les temps périscolaires sont des temps d’éducation complémentaires relevant d’une véritable dimension éducative, il devient urgent d’inscrire l’action quotidienne dans une démarche d’éducation populaire retrouvée, celle qui permet à chacun de comprendre son environnement et d’en être acteur. Article - Consultation sur place

• Comité interministériel des villes du 30 juin 1998. - LETTRE DE LA DIV : ENSEMBLE (LA), 1998, n° 39, juillet-août. - pp. 4-11.

Descripteurs : URBANISME / POLITIQUE DE LA VILLE / CONTRAT DE VILLE / COHESION SOCIALE / VIE COLLECTIVE / PARTICIPATION SOCIALE

Les nouvelles orientations de l’action gouvernementale en matière de politique de la ville s’articulent autour de quatre objectifs : garantir le pacte républicain sur tout le territoire, renforcer la cohésion sociale dans les villes, mobiliser autour d’un projet collectif, construire un espace démocratique avec les habitants. Article - Consultation sur place

• Conseils (Les) municipaux d’enfants et de jeunes. A la recherche d’un dispositif de participation. / Nathalie ROSSINI, Alain VULBEAU. - ANACEJ ; Fond d’action sociale pour les travailleurs immigrés et leurs familles, 1998. - 252 p.

Descripteurs : VIE COLLECTIVE / CONSEIL MUNICIPAL D’ENFANTS ET DE JEUNES / POLITIQUE PUBLIQUE LOCALE / EXPRESSION DES JEUNES / PARTICIPATION DES HABITANTS / SOCIALISATION

Le conseil municipal d’enfants et de jeunes est une méthode originale de concertation avec la jeunesse au plan local. Ce dispositif de dialogue et de projets est mal connu et porteur de nombreuses interrogations. Cet ouvrage s’appuie sur une double enquête. Il comprend un état des lieux s’attachant à saisir l’historique du dispositif et le panorama de leur développement actuel. Il s’adresse à tous ceux qui s’interrogent sur les moyens de concrétiser la participation des jeunes. Ouvrage Cote : F 1 ROS C

• Demain, la ville. Rapport présenté au ministre de l’emploi et de la solidarité par Jean-Pierre Sueur, maire d’Orléans. Tome 1. / Jean-Pierre SUEUR. - PARIS : Documentation française (La), 1998. - 230 p.

Descripteurs : POLITIQUE DE LA VILLE / MILIEU URBAIN / FINANCEMENT / PARTICIPATION DES HABITANTS / INSERTION SOCIALE

Quelle ville voulons-nous pour le XXIème siècle ? Telle est la question à laquelle ce rapport se propose de répondre. Il dessine un projet global pour la ville de demain prenant en compte à la fois des questions liées à l’urbanisme, à l’architecture, à l’aménagement de l’espace, à la mobilité, à la "mixité sociale", au logement, à l’intégration, à la sécurité, aux services publics. Ouvrage Cote : F 14 SUE (1)

• Demain la ville. Rapport présenté au ministre de l’Emploi et de la Solidarité par Jean-Pierre Sueur, maire d’Orléans. Tome 2. / Jean-Pierre SUEUR. - PARIS : Documentation française (La), 1998. - 391 p. : Annexes.

Descripteurs : VIE COLLECTIVE / POLITIQUE DE LA VILLE / ACTEUR LOCAL / CITOYENNETE / COLLECTIVITE TERRITORIALE / EVOLUTION HISTORIQUE / LOGEMENT / JEUNE / QUARTIER / DEVELOPPEMENT ECONOMIQUE

Quelle ville voulons-nous pour le XXIè siècle ? Au travers de cinquante propositions, cet ouvrage dessine un projet global pour la ville de demain prenant en compte à la fois les questions liées à l’urbanisme, à l’architecture, à l’aménagement de l’espace, à la mobilité, à la "mixité sociale", au logement, à l’intégration, à la sécurité, aux services publics. Il propose également toute une série de réformes en matière institutionnelle, financière et fiscale. Ce second tome rend compte des auditions et des contributions des membres de la commission. Ouvrage Cote : F 14 SUE (2) Prêt

• Démocratie (La) des individus. / Joel ROMAN. - Calmann-Lévy (Editions), 1998. - 224 p. - (Essai société).

Descripteurs : VIE COLLECTIVE / CITOYENNETE / EXCLUSION SOCIALE / INDIVIDUALISME / COHESION SOCIALE / POLITIQUE DE LA VILLE

A travers l’analyse des mutations que connaît la société contemporaine, l’auteur propose de s’engager dans la voie d’une reconnaissance sociale qui réponde à cette question cruciale : comment faire vivre ensemble des individus autonomes. Ouvrage Cote : C 6 ROM Prêt

• Fenêtres sur coeur. - LIEN SOCIAL/ n° 460, 29 octobre. - p. 4-8.

Descripteurs : VIE DE QUARTIER / QUARTIER / SOLIDARITE / PARTICIPATION DES HABITANTS

Les habitants de La Grande Borne à Grigny et ceux du périmètre de République à Paris ont en commun d’aimer l’endroit où ils vivent. un même sentiment, mais deux façons différentes de l’exprimer. Article - Consultation sur place

• Jeunes de banlieue et solidarité africaine. / Interviewer Michel JAY, Bernard PIONICA. - AGORA. Débats Jeunesses, 1998, n° 13, 3e trimestre. - pp. 29-35.

Descripteurs : COMPORTEMENT SOCIAL / SOLIDARITE / BURKINA FASO / ANIMATION SOCIALE / INSERTION SOCIALE / INSERTION PROFESSIONNELLE / POLITIQUE PUBLIQUE LOCALE / ASSOCIATION DE VIE QUOTIDIENNE

Des animateurs du collectif de Floirac (banlieue de Bordeaux) présentent trois projets exemplaires d’aide en direction du Burkina Faso réalisés avec des adolescents à l’initiative d’une association locale et de la municipalité. Article - Consultation sur place

• Modalités (Les) du développement éducatif local : des zones d’éducation prioritaires aux politiques éducatives urbaines. / Bernard CHARLOT. - André CHAMBON ; Presses universitaires du Septentrion, 1998. - 463 p. - (Thèse à la carte).

Descripteurs : EDUCATION / EDUCATION NATIONALE / DECENTRALISATION / CONTRAT EDUCATIF LOCAL / ZEP / DSQ / POLITIQUE DE L’ENSEIGNEMENT / MILIEU URBAIN / PROJET EDUCATIF LOCAL / EVOLUTION HISTORIQUE / DEVELOPPEMENT LOCAL / PARTENARIAT / CONTRAT VILLE ENFANT JEUNE

Par divers aspects développés dans cet ouvrage, le développement local apparaît être au nœud de la transformation des rôles respectifs de l’État et des collectivités locales dans le domaine éducatif Cet ouvrage expose les enjeux du développement local dans les politiques éducatives. Ouvrage Cote : D 2 CHA Prêt

• Réussite scolaire : la nécessaire coordination des acteurs éducatifs locaux. - GAZETTE DES COMMUNES (LA), n° 32, 31 août. - pp. 14-22.

Descripteurs : PROJET EDUCATIF LOCAL / PARTENARIAT / REUSSITE SCOLAIRE / POLITIQUE DE L’ENSEIGNEMENT / ECHEC SCOLAIRE / POLITIQUE PUBLIQUE LOCALE / ANIMATION EXTRASCOLAIRE / ASSOCIATION EDUCATIVE

Ségolène Royal expose la finalité des contrats éducatifs locaux et clarifie les rôles entre l’Etat et les collectivités. Article - Consultation sur place

• Rapport du Conseil National des Villes.1994-1997. / Dir. François GEINDRE, Jean-Pierre DELALANDE ; Paris CNV. - PARIS : Documentation française (La), 1998. - 196 p.

Descripteurs : POLITIQUE DE LA VILLE / EMPLOI / AMENAGEMENT URBAIN / POLITIQUE SOCIALE / VILLE / PRV / BUDGET / ETAT / QUARTIER / PARTICIPATION DES HABITANTS / POLITIQUE DE LA SANTE

De 1994 à 1997, la politique de la ville a poursuivi ses axes, en cherchant des réponses supplémentaires dans le domaine de l’emploi et la lutte contre les inégalités. Ce bilan analyse aussi l’évolution du budget de cette politique. Il consacre aussi une partie aux emplois villes, aux espaces publics et privés, à la politique de santé et au rapport communication/politique de la ville. Ouvrage Cote : F 14 GEI

• Quelle action éducative dans le temps libre ? - CAMARADERIE, 1998, n° 243, septembre-octobre. - p. 9-16.

Descripteurs : EDUCATION / ACTION EDUCATIVE / TEMPS LIBRE / PARTENARIAT / POLITIQUE PUBLIQUE LOCALE / SOUTIEN SCOLAIRE

Au regard des besoins éducatifs des enfants et des jeunes sur les territoires, les acteurs locaux dans leur diversité se mobilisent pour trouver de nouvelles réponses à la hauteur des enjeux posés. L’une des conséquences de cette mobilisation est que, bien souvent les éducateurs prennent de plus en plus en considération le potentiel éducatif du temps libre. Les centres de loisirs se trouvent fréquemment au coeur des dynamiques à l’oeuvre, que ce soit pour contribuer à un projet d’éducation prioritaire, inscrire les pratiques culturelles des enfants et des jeunes dans leur vie quotidienne ou s’interroger sur les modalités d’un accompagnement de la scolarité des enfants et des jeunes. Article - Consultation sur place

• Réussite scolaire : la nécessaire coordination des acteurs éducatifs locaux. - GAZETTE DES COMMUNES (LA) / PG 1, 1998, n° 32, 31 août. - pp. 14-22.

Descripteurs : PROJET EDUCATIF LOCAL / PARTENARIAT / REUSSITE SCOLAIRE / POLITIQUE DE L’ENSEIGNEMENT / ECHEC SCOLAIRE / POLITIQUE PUBLIQUE LOCALE / ANIMATION EXTRASCOLAIRE / ASSOCIATION EDUCATIVE

Ségolène Royal expose la finalité des contrats éducatifs locaux et clarifie les rôles entre l’Etat et les collectivités. Article - Consultation sur place

• Une nouvelle ambition pour les villes. Comité interministériel des villes du 2 décembre 1998. / Comité interministériel des villes et du développement social urbain. - Comité interministériel des villes et du développement social urbain, 1998. - 22 p.

Descripteurs : URBANISME / POLITIQUE DE LA VILLE / CONTRAT DE VILLE / COLLECTIVITE TERRITORIALE / EVOLUTION HISTORIQUE / FINANCEMENT / PARTICIPATION DES HABITANTS

Présentation des nouveaux contrats de ville. Ils privilégient les interventions de proximités, l’implication des collectivités locales et la participation des habitants. Présentation également des nouvelles procédures et du renouveau des outils financiers. Dossier documentaire Cote : BR J 24 COM I Consultation sur place

• Ville (La). Territoire de solidarité : un nouveau contrat républicain ? - IDEES EN MOUVEMENT (LES), 1998, n° 58. - pp. 7-11.

Descripteurs : VILLE / POLITIQUE DE LA VILLE / MILIEU URBAIN / QUARTIER / BANLIEUE / DEMOCRATIE / EDUCATION POPULAIRE

L’éducation populaire n’a pas abandonné, loin s’en faut, les territoires urbains. Pour poser l’implication et relater l’action de la Ligue et de ses associations dans ses dimensions solidaire et citoyenne, un entretien avec Jean-Pierre Sueur et des compte-rendus d’initiatives sociales, politiques et culturelles sur le territoire français. T. Lacompère témoigne de la mise en oeuvre du projet de société développé par Paolo Fereire au Brésil. Article - Consultation sur place

Date de parution : 1997

• Animation et action sociale : l’enjeu de la participation des habitants / Principal Provence-Alpes-Côte-d’Azur LEO LAGRANGE. - LEO LAGRANGE - Provence Alpes Côte d’Azur, 02/1997. - 88 p. - (Convention FNDVA).

Descripteurs : POLITIQUE DE LA VILLE / PARTICIPATION DES HABITANTS / CENTRE SOCIAL / ANIMATION / REFLEXION / RESEAU ASSOCIATIF / CNAF / MARSEILLE Rapport Cote : FNDVA - 97/141

• Associations, démocratie et développement local / Christelle MARCON. - Foix : Fédération des oeuvres laïques ; FOL (Ariège), 1997. - 54 p. - (Convention FNDVA).

Descripteurs : ASSOCIATION / DEVELOPPEMENT LOCAL / COLLECTIVITE TERRITORIALE / VIE ASSOCIATIVE / RESEAU ASSOCIATIF / PARTICIPATION SOCIALE Rapport Cote : FNDVA - 97/45

Date de parution : 1995

• Place (La) des jeunes. - TERRITOIRES, 1995, n° 362. - p. 13-82.

Descripteurs : JEUNE / POLITIQUE DE LA JEUNESSE / POLITIQUE LOCALE / VILLE / SOCIOLOGIE DE LA JEUNESSE / ANIMATION / TOXICOMANIE / SIDA / POLITIQUE CULTURELLE / CINEMA / MILIEU RURAL / PREVENTION DE LA SANTE / POLITIQUE DE PREVENTION / JEUNE RURAL / INSERTION SOCIALE / INSERTION PROFESSIONNELLE / EXPRESSION DES JEUNES / DROIT D’EXPRESSION / PARTICIPATION POLITIQUE / EMPLOI / CULTURE / DROIT / CONDITION DE VIE

Alors que local pourrait vouloir dire plus de proximité, plus de perméabilité entre les acteurs, plus d’écoute car plus de contacts, il ne semble pas aujourd’hui que la place des jeunes soit au centre des initiatives locales pour la jeunesse. Peut-on, dès lors, parler de politiques locales ? Plutôt de projets qui se constituent les uns après les autres ou qui s’empilent… Article - Consultation sur place

• Pour une ville solidaire, éducatrice et citoyenne. - TERRITOIRES, 1995, n° 357 bis Hors-série, avril 1995. - p. 2-24.

Descripteurs : VILLE / CITOYENNETE / SOLIDARITE / EDUCATION / POLITIQUE LOCALE / CONDITION DE VIE

Aujourd’hui la Fédération national Léo Lagrange interpelle les collectivités locales afin que le mandat municipal s’ouvre dans des domaines exigeant une innovation permanente. Les associations sont les partenaires privilégiés des communes dès lors que celles-ci s’engage sur le terrain. Article - Consultation sur place

• Réunions publiques de quartiers et participation. / Emmanuel DUPONT. - AGORA-Débats jeunesse, 1995, n° 2, 3° trimestre. - p. 67-76.

Descripteurs : VILLE / DSU / QUARTIER / PARTICIPATION DES HABITANTS / POLITIQUE LOCALE / VIE LOCALE / CONDITION DE VIE / ACTEUR DE LA SOCIETE

A la différence du modèle politique classique ou du modèle associatif, la réunion de quartier n’est pas un dispositif d’agrégation de personnes qui le composent. Article - Consultation sur place

REVUES / SITES

• ACTION JEUNESSE
  Analyses Etudes Formation Conseil - AEFC 7 impasse Chartière
  75005 Paris
  Tél : 01 53 10 39 40
  Fax : 01 53 10 39 30

• ACTUALITES SOCIALES HEBDOMADAIRES
  ASH
  187-189, quai de Valmy
  75494 PARIS Cedex 10
  Tél : 01 44 89 94 72
  Fax : 01 44 89 94 80
  Site : www.ash.tm.fr

• AGORA débats/jeunesses Institut national de la jeunesse et de l’éducation populaire
  9-11, rue Paul Leplat
  78160 MARLY LE ROI
  Tél : 01 39 17 27 42
  Fax : 01 39 17 27 65
  Site : www.injep.fr

• ANIM’Magazine
  UFCV
  10, quai de la Charente
  75019 PARIS
  Tél : 01 44 72 45 48
  Fax : 01 44 72 14 72
  Site : www.ufcv.asso.fr

• ANIMER. Le magazine rural
  Fédération Nationale des Foyers Ruraux
  1, rue Sainte Lucie
  75015 PARIS
  Tél : 01 45 78 01 78
  Fax : 01 45 75 68 94
  Site : www.mouvement-rural.org

• ASSOCIATIONS mode d’emploi
  Territorial
  BP 215
  38506 VOIRON Cedex
  Tél : 04 76 65 79 23
  Fax : 04 76 65 79 26
  Internet : www.territorial.fr
  Site : www.associationsmodeemplois.fr

• CAMARADERIE
  LES FRANCAS
  10-14, rue Tolain
  75020 PARIS
  Tél : 01 44 64 21 40
  Fax : 01 44 64 21 33
  Site : www.francas.asso.fr

• COURRIER DES MAIRES ET DES ELUS LOCAUX (LE)
  Groupe Moniteur
  17, rue d’Uzès
  75108 PARIS Cedex 02
  Tél : 01 40 13 30 30
  Fax : 01 40 13 51 06
  Site : www.courrierdesmaires.com

• CULTURE ET PROXIMITE. LA LETTRE
  Opale Editions
  46, rue des cinq diamants
  75013 Paris
  Tél : 01 45 65 20 00
  Fax : 01 45 65 23 00

• ECOLE DES PARENTS (L’)
  Fédération nationale des écoles des parents et des éducateurs
  5, Impasse Bon Secours
  75543 PARIS Cedex 11
  Tél : 01 44 93 44 70
  Fax : 01 44 93 44 84
  Site : http://www.ecoledesparents.org/

• GAZETTE DES COMMUNES (LA)
  Action municipale
  17, rue d’Uzès
  75018 PARIS Cedex 02
  Tél : 01 40 13 30 30
  Fax : 01 40 13 51 06
  Site : www.lagazettedescommunes.com.

• IDEES EN MOUVEMENT (LES)
  Ligue française de l’enseignement et de l’éducation permanente
  3, rue Récamier
  75341 PARIS Cedex 07
  Tél : 01 43 58 96 93
  Fax : 01 43 58 96 96
  Site : www.laligue.org

• INFFO FLASH
  Centre Inffo
  4, avenue du stade de France
  93218 SAINT-DENIS-LA-PLAINE Cedex
  Tél : 01 41 25 22 22
  Fax : 01 47 17 01 32
  Site : www.centre-inffo.fr

• INFORMATIONS SOCIALES
  Caisse nationale des allocations familiales
  23, rue Daviel
  75634 PARIS Cedex 13
  Tél : 01 45 65 52 52

• INFOS DU DOUBS (LES)
  Direction Régionale et Départementale de la Jeunesse et des Sports
  27, rue Alfred Sancey
  25000 BESANCON
  Tél : 03 81 41 26 26
  Fax : 03 81 51 54 85

JEUNESSE AU PLEIN AIR
est devenue : LOISIRS EDUCATION (à partir du n° 390)

• JOURNAL DE L’ACTION SOCIALE
  13, Boulevard Saint-Michel
  75005 PARIS
  Tél : 01 53 10 24 10
  Fax : 01 53 10 24 19
  Site : www.lejas.com

• JOURNAL DES ASSOCIATIONS (LE)
  6, boulevard Saint Denis
  75010 PARIS
  Tél : 01 40 40 24 80
  Fax : 0140 40 24 90
  Courriel : jd.@nomade.fr.
  Site : www.lejournaldesassociations.com

• JS 91
  DIRECTION DEPARTEMENTALE DE LA JEUNESSE ET DES SPORTS. 91
  98, allée des champs Elysées. Case 8002
  COURCOURONNES 91008 EVRY CEDEX
  Tél : 01 60 91 41 41
  Fax : 01 607821061

• LETTRE DE LA DIV : ENSEMBLES (LA)
  Délégation interministérielle à la ville
  194, Avenue du Président Wilson
  93217 SAINT-DENIS-LA-PLAINE
  Tél : 01 49 17 46 46
  Fax : 01 49 17 47 01
  Site : www.ville.gouv.fr

• LETTRE DU GOUVERNEMENT (LA)
  Service d’information du gouvernement
  19, rue de Constantine
  75340 PARIS Cedex 07
  Tél : 01 42 75 54 78
  Site : www.premier-ministre.gouv.fr
  Fait suite à : la lettre de Matignon

• LIEN SOCIAL
  5, rue du Moulin Bayard
  BP 319
  31015 TOULOUSE Cedex 06
  Tél : 05 62 73 34 40
  Fax : 05 62 73 00 29
  Site : www.lien-social.com

• LOISIRS EDUCATION
  JEUNESSE AU PLEIN AIR
  21, rue d’Artois
  75008 Paris
  Tél : 01 44 95 81 20
  Fax : 01 45 63 48 09
  Site : www.jpa.asso.fr/
  Remplace : Jeunesse au plein air

• MAIRES DE FRANCE
  Associations des maires de France
  41, quai d’Orsay
  75343 PARIS cedex 07
  Tél : 01 44 18 14 14
  Fax : 01 44 18 14 16
  Site : www.amf.asso.fr

• MONDE DIPLOMATIQUE (LE)
  Le Monde
  58b, rue du dessous des Berges
  75013 PARIS
  Tél : 01 44 97 55 19
  Fax : 01 44 97 55 26
  Site : www.monde-diplomatique.fr

• POUR GREP
  13-15, rue des Petites Ecuries
  75010 PARIS
  Tél : 01 55 33 10 40
  Site : www.grep.fr/pour/index.htm

• RECHERCHE SOCIALE
  FORS
  48, rue des petites écuries
  75010 PARIS
  Tél : 01 48 24 79 00
  Fax : 01 48 24 79 01
  Site : www.fors-rs.com

• REUSSIR EDUCATION
  Les Francas
  10-14, rue Tolain
  75020 PARIS
  Tél : 01 44 64 21 00
  Fax : 01 44 64 21 21
  Site : www.francas.asso.fr

• SI JEUNE CIVIQUE
  ANACEJ
  105, rue Lafayette
  75010 PARIS
  Tél : 01 56 35 05 35
  Site : www.anacej.asso.fr

• TERRITOIRES
  Association pour la démocratie et l’éducation locale et sociale
  108-110, rue Saint Maur
  75011 PARIS
  Tél : 01 43 55 40 05
  Site : www.adels.org

• VERS L’EDUCATION NOUVELLE CEMEA
  24, rue Marc Seguin
  75883 PARIS Cedex
  Tél : 01 53 26 24 24
  Fax : 01 53 26 24 19
  Site : www.cemea.asso.fr/accueil.html

• VEI Enjeux
  Centre de ressources VEI
  91, rue Gabriel Péri
  92120 MONTROUGE
  Tél : 01 46 12 87 82
  Fax : 01 46 12 87 90
  Site : www.cndp.fr/vei

• VILLE ECOLE INTEGRATION devient VEI Enjeux