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BIBLIOGRAPHIE
- Éducation populaire : nouvelles données ? Quatrième rencontre d’éducation populaire organisée par le service jeunesse - Éducation populaire de la ville de Strasbourg. / Préfacier Jean-Claude RICHEZ. - Ville de Strasbourg, 2000.
Descripteurs : EDUCATION POPULAIRE / COLLECTIVITE TERRITORIALE / POUVOIR LOCAL / PARTICIPATION DES HABITANTS / NOUVELLE TECHNOLOGIE / CULTURE POPULAIRE
Depuis son origine, l’ ’éducation populaire passe par la culture. Elles sont indissociables pour leurs renouvellement et leur enrichissement mutuels et également comme condition d’une citoyenneté active. L’accès aux savoirs, les nouvelles technologies dont Internet participent à ce renouveau. Extrait d’Internet sur : http://www.mairie-strasbourg.fr/jep… Congrès - Cote : BR ASS 90 RIC / Consultation sur place
- Education populaire et citoyenneté. / COLLECTIF. - TERRITOIRES, 1998, n° 390 bis. - p. 3-40.
Descripteurs : EDUCATION POPULAIRE / CITOYENNETE / CONSEIL MUNICIPAL D’ENFANTS ET DE JEUNES / ETABLISSEMENT D’ENSEIGNEMENT / EXCLUSION / MULTIMEDIA
Dossier réalisé suite au colloque organisé à Strasbourg sur le thème éducation populaire et citoyenneté en novembre 1997. Qu’est-ce que la citoyenneté ? Quelle est la place de l’école dans l’apprentissage de la citoyenneté, celle de l’éducation populaire ? Article / Consultation sur place
- Multimédia et internet dans les quartiers. Marseille, Strasbourg, Mantes-la-Jolie. / Serge POUTS-LAJUS, Sophie TIEVANT. VILLE ECOLE INTEGRATION, 1999, n° 119, décembre. - pp. 95-110.
Descripteurs : LOISIR / VILLE / BANLIEUE / NOUVELLE TECHNOLOGIE / MULTIMEDIA / INTERNET / EDUCATION POPULAIRE / PRATIQUE CULTURELLE
Depuis plusieurs années, villes et associations offrent dans les quartiers un accès public aux technologies multimédia. Les objectifs poursuivis sont divers : socialisation, éducation, démocratie, développement local… Article / Consultation sur place
- Nouvelles technologies. Multimédias des outils pour l’éducation populaire au service de la lutte contre les inégalités et l’exclusion sociale. / CEMEA DEPARTEMENT NOUVELLES TECHNOLOGIES COMMUNICATION. - PARIS : Centre d’Entraînement aux Méthodes d’Education Active, 1994. - N.P. 3 T. + Cassette.
Descripteurs : EDUCATION / INFORMATIQUE / NOUVELLE TECHNOLOGIE / EDUCATION POPULAIRE / EXCLUSION SOCIALE / PREVENTION SOCIALE / RECHERCHE ACTION / CEDEROM Rapport - Cote : FNDVA - 94/2 (1-4) / Consultation sur place
- Réflexion sur l’informatique et plus largement sur l’animation scientifique et technique dans le cadre des U.P. - Université populaire de Nord Franche-Comté, 1984. - 18p.
Descripteurs : ANIMATION SCIENTIFIQUE ET TECHNIQUE / INFORMATIQUE / FORMATION / UNIVERSITE POPULAIRE / ANIMATION Ouvrage - Cote : Br AN 25 REF / Prêt
- Rue (La) à la une. - TERRITOIRES/ PT 3, 1996, n° 372, novembre. - p. 3-45.
Descripteurs : COMMUNICATION / INFORMATION / TELEVISION / MILIEU URBAIN / INTERNET / RADIO LOCALE / ASSOCIATION DE JEUNESSE / PRESSE FAITE PAR LES JEUNES / COMMUNE / CONDITION DE VIE
La communication locale bouge. A l’heure de la mondialisation et d’internet, la capacité d’analyse critique de l’information et l’appropriation de celle-ci, sont les composants essentiels d’une démocratie basée sur la proximité. Article / Consultation sur place
- Théorie et pratique de la lecture-écriture dans l’éducation populaire : approche historique et sociologique / Principal Catherine BEAUMONT, Cathy VIVODTZEV. - Peuple et culture, 04/1998. - 79 p. - (Convention FNDVA).
Descripteurs : ENFANT / ATELIER D’ECRITURE / PEUPLE ET CULTURE / EDUCATION POPULAIRE / LECTURE / ECRITURE / NOUVELLE TECHNOLOGIE / OUTIL PEDAGOGIQUE / MULTIMEDIA Rapport - Cote : FNDVA - 98/04 / Consultation sur place
- Vers une société de l’information solidaire / Eric FAVEY, Marie-Françoise BECHTEL, Philippe QUEAU, Joel ROMAN, Christine MENZAGHI, Séverin PRENE. - IDEES EN MOUVEMENT (LES), 1997, n° 52. - pp. 7-11.
Descripteurs : POLITIQUE CULTURELLE / INFORMATION / EDUCATION / COMMUNICATION / EDUCATION POPULAIRE / MULTIMEDIA / POLITIQUE CULTURELLE / CITOYENNETE / NOUVELLE TECHNOLOGIE / CULTURE
Le politique et la société de l’information : tel était le thème de l’université de la communication d’Hourtin en 1997. C’est à l’occasion de ces rencontres que L. Jospin a dévoilé ses mesures pour une "société de l’information solidaire" ; ministres et secrétaires s’y sont succédé. Mais l’ambition politique, culturelle et sociale n’est pas tout : c’est le rôle des mouvements d’éducation populaire que de l’amplifier, de protéger les droits et les libertés du citoyen. "Multimédia et citoyenneté" ; "le cybermonde : transformation de la société", l’association, l’espace-temps et le désir". Article /Consultation sur place
REVUES / SITES
- IDEES EN MOUVEMENT (LES)
Ligue française de l’enseignement et de l’éducation permanente
3, rue Récamier
75341 PARIS Cedex 07
Tél : 01 43 58 96 93
Fax : 01 43 58 96 96
Site : www.laligue.org
- TERRITOIRES
Association pour la démocratie et l’éducation locale et sociale
108-110, rue Saint Maur
75011 PARIS
Tél : 01 43 55 40 05
Courriel : territoires@globenet.org
Site : www.adels.org
- VEI Enjeux
Centre de ressources VEI
91, rue Gabriel Péri
92120 MONTROUGE
tél : 01 46 12 87 82
Fax : 01 46 12 87 90
Site : www.cndp.fr/vei
- VILLE ECOLE INTEGRATION devient VEI Enjeux
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