Acteurs et territoires de l’orientation scolaire : un exemple aquitain

Les acteurs qui interviennent ,dans les choix d’orientation des élèves sont nombreux et variés : professionnels et intervenants institutionnels au sein du système scolaire agissent ainsi aux côtés d’acteurs « profanes », aux premiers rangs desquels se trouve l’entourage des élèves. Un exemple de terrain permet de mesurer et d’analyser les freins de l’orientation sur un territoire, les processus de choix ainsi que l’organisation du système mis en place sur ce lieu.

Lire l’étude du Céreq