Apprentissage et voie scolaire : deux parcours pour apprendre un métier

"Dans son rapport Apprentissage et voie scolaire : deux parcours pour apprendre un métier, le CESE analyse les conditions d’un rapprochement réussi entre les deux voies de formation initiale professionnelle, sous statut scolaire et en apprentissage. À la demande de la présidente du Conseil régional, il étudie plus particulièrement la possibilité de mixer les apprentis et les lycéens au sein de mêmes formations. L’objectif est de favoriser les échanges pédagogiques, d’assurer la pérennité de l’offre en formation initiale professionnelle et de mutualiser les moyens (locaux, équipements notamment). Le CESE identifie les avantages qui pourraient être tirés d’un tel rapprochement mais aussi les freins à sa mise en œuvre, en privilégiant un axe de réflexion : la réussite des jeunes Francs-Comtois.

Lire le rapport