On assiste en France à un véritable renouveau des universités populaires, depuis quelques années. Il s’agit d’un mouvement général (université du temps libre, université du 3ème âge, cafés philo etc.) que l’impératif de se "former tout au long (…)
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Depuis 1998, il y a un regain de faveur par rapport à la notion d’éducation populaire et à ses enjeux au sein des mouvements et institutions d’éducation populaire ; une sorte de retour aux sources. En effet, de plus en plus de mouvements et (…)
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La recherche-action
De nombreux acteurs – militants - chercheurs de l’éducation populaire utilisent des méthodes de recherche-action pour analyser les éléments en émergence ; pratiques, acteurs, mouvements. Si Kurt Lewin est le père de (…)
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De plus en plus de collectivités initient directement des projets d’éducation populaire. Parcours ETATDe fait, elles ont de nouvelles responsabilités avec la décentralisation. Si cela pose des questions politiques (quel rôle de l’Etat ?) sur la (…)
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Rapprochement culture / éducation populaire
Dans l’actualité de l’éducation populaire figure l’évolution des rapports entre culture et éducation populaire, "secteurs" traditionnellement opposées, notamment depuis la politique des affaires (…)
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